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- 2025-04-30 发布于河南
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学而优·教有方
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7.2.1氨气
【学习目标】
1.了解氨的性质及应用,理解喷泉实验的原理。
2.能从不同角度认识含氮化合物之间转化的条件和方式。
【基础知识梳理】
一、实验探究氨气的性质
(1)【实验1】打开橡皮管上的止水夹,挤压胶头滴管。
实验现象:烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成_______,瓶内液体呈_______色。
实验结论:氨_______溶于水,水溶液呈_______性。
(2)【实验2】在一支试管中滴加几滴浓氨水,用湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)粘在玻璃棒的一端靠近试管口。
实验现象:试纸变_______色。
实验结论:氨水_______挥发,氨气能使湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)变_______色。
(3)在一支烧杯中放两个棉花球,在棉花球上分别滴几滴浓氨水和浓盐酸,用表面皿盖住烧杯口。
实验现象:有______________生成。
实验结论;盐酸和氨水挥发,NH3和HCl反应生成了_______。
二、氨气
1.物理性质
氨气是_______色、有_______气味、密度比空气_______,_______溶于水的气体,常温时,1体积水大约溶解_______体积的氨气,氨易被_______。
液态氨汽化时要_______大量的热,使周围的温度______________,因此液态氨在工业上常作_______。
2.化学性质
(1)氨与水的反应
①氨气溶于水形成的溶液称为氨水,氨分子_______与水结合生成NH3·H2O,NH3·H2O_______电离成铵根离子和氢氧根根离子,因此氨水显_______性。
化学方程式为:__________________________________________。
②检验氨气的方法是________________________________________________________。
③NH3·H2O是一种一元弱碱,不稳定,受热易分解,反应的化学方程式为:____________________________。
(2)氨与酸的反应
①与浓盐酸反应:
浓盐酸与浓氨水反应,有大量_______生成,将浓盐酸改为_______,也会出现相同的现象。
用于NH3与挥发性酸的互相检验。
化学方程式:____________________________、____________________________。
②与硫酸反应:
化学方程式:____________________________。
(3)与盐溶液的反应
过量氨水与AlCl3反应的离子方程式:___________________________________。
(4)NH3的还原性——氨的催化氧化
NH3中的氮元素的价态为_______价,在一定条件下与氧化剂作用时作_______剂,表现为_______性。
在加热和催化剂作用下,氨气与氧气反应生成一氧化氮和水,并_______热。这一反应叫氨的催化氧化,是工业制备_______的重要反应之一。
化学方程式为____________________________。
【课堂检测】
1.有关NH3的说法不正确的是()
A.NH3有强烈的刺激性气味
B.液氨可用作制冷剂
C.氨气属于碱
D.用如图所示装置吸收NH3,是为了防止发生倒吸
2.有关氨水的说法正确的是()
A.氨水的主要成分是NH3·H2O,无NH3
B.氨水呈碱性的原因是NH3·H2ONH4++OH-
C.氨气能发生喷泉实验的原因是NH3与水发生了反应
D.将氨水加热,氨水的浓度变大
3.检验氨气的方法有哪些?
4.工业上用氨水吸收SO2尾气,写出该反应的化学方程式。
5.将NH3通入灼热的CuO,生成一种无色无味的气体,写出该反应的方程式,在该反应中,氨气表现为______性。
【例1】下列关于氨的说法正确的是()
A.氨遇到浓盐酸、硫酸都会发生反应,产生白烟
B.氨水中含氮微粒中最多的微粒是NHeq\o\al(+,4)
C.氨气是一种碱性气体
D.现有1mol·L-1的氨水,则该溶液中NH3·H2O的浓度是1mol·L-1
【例2】在如图所示装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体d呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是(双选)()
a(干燥气体)
b(液体)
A
NO2
水
B
CO2
4mol·L-1NaOH溶液
C
Cl2
饱和NaCl水溶液
D
NH3
1mol·L-1盐酸
参考答案
【基础知识梳理】
一、实验探究氨气的性质
(1)极易碱
(2)蓝易蓝
(3)大量白烟NH4Cl
二、氨气
1.无刺激性小极易700液化吸收急剧下降制冷剂
2.(1)①
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