第8课《哨声响起来》教案 海燕版综合实践活动 三年级下册.doc

第8课《哨声响起来》教学设计

课题

哨声响起来

课时

第8课

学科

综合实践活动

年级

3年级

教材分析

《哨声响起来》作为海燕版3年级下册综合实践活动第8课，旨在通过动手制作与探究拉哨，实现多重教育目标。课程首先激发学生对拉哨制作与发声原理的好奇心，随后引导学生利用常见材料制作拉哨，锻炼精细动作与创造力，并强调安全操作。通过自主探究与小组合作，学生深入理解拉哨发声原理，并通过实验探究影响声音的因素，培养科学探究精神与实践创新能力。活动还融入变废为宝理念，鼓励学生发现废弃物价值，体验动手乐趣与成就感。最后，通过展示交流与评价，学生学会多维度欣赏与评价作品，促进相互学习与进步。整体而言，本课是一次集知识、技能与情感态度价值观培养于一体的综合实践活动。

核心素养目标

价值体认：通过制作和体验拉哨，感受变废为宝和动手制作的快乐，体会传统手工游戏魅力与价值，增强对劳动创造价值的认同感，激发对创意小制作的兴趣与热爱。

责任担当：使用危险工具制作拉哨时，形成安全操作责任意识，在指导下完成制作；小组合作时明确分工、履行责任，培养团队协作责任感。

问题解决：针对拉哨的玩法、制作方法、发声原理等提出问题，通过多种方式尝试解决如拉哨声音变化、洞和绳子对拉哨影响等问题，提升问题分析与解决能力。

创意物化：发挥想象力绘制拉哨制作草图，用不同材料制作拉哨，通过外观设计和实验探究优化性能，将创意转化为具体成果，提高创意物化能力。

重点

1.会制作简单的拉哨，会玩拉哨，了解拉哨发声的原理。

2.通过自主探究、小组合作，提高动手能力和实践创新能力。

难点

通过活动，感受变废为宝的乐趣，体验动手制作的快乐。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

猜谜语：小小圆盘身上穿，八个小洞排两边，拉起绳子转圈圈，美妙声音耳边传。（打一玩具）

谜底：拉哨

拉哨是一种很有趣的小玩具，它不仅能发出美妙的声音，还能给我们带来很多欢乐。接下来，就让我们一同开启《哨声响起来》的学习之旅。

出示课题。

欣赏猜谜语、讨论。

猜谜语活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。

讲授新课

一、活动主题的生成

1.思考

同学们玩过拉哨吗？

为什么叫它拉哨呢？

原来呀，在拉的时候，它会产生一种美妙的声音，这种声音很像吹哨子的声音，所以叫拉哨。

玩拉哨是一种既健康又有趣的游戏。

提出问题

学生1：我想知道拉哨的玩法，可以问谁呢？

学生2：我玩过拉哨，觉得奇怪的是为什么拉哨会发出声音呢？

学生3：我想知道拉哨是怎么制作的。

学生4：除了塑料瓶盖，还能用什么材料做拉哨，做出来的声音会不一样吗？

学生5：拉哨绳子的粗细，会影响拉哨转动的速度和发出的声音吗？

3.确定主题

本课的活动主题是：制作拉哨。

二、制订活动方案

发挥自己丰富的想象力，把自己的创意画成草图。

制作方案仅供参考，你也可以自己设计制作方案。

制作方案

材料与工具：绳子、铁瓶盖、长钉、锤子。

设计图案：

三、开展实践活动

1.做一做

锤子和长钉具有一定的危险性，应在家长或老师的指导下使用。

材料与工具：

绳子、塑料瓶盖、长钉、锤子。

制作方法与步骤：

（1）用锤子和长钉在瓶盖边沿均匀地打8个洞。

（2）在瓶盖圆心两侧对称打2个洞，哨盘就做好了。

（3）将绳子穿过哨盘中央的2个洞，把绳子两头系在一起，拉哨便做成了。

2.议一议

你还知道其他制作方法吗？

视频：纸板做拉哨

3.试一试

还能用哪些材料来制作呢？

纽扣+毛线：先将毛线一端打结防脱，再用另一端依次穿过两颗纽扣，保持两纽扣间距10-15厘米，最后在毛线另一端打结固定，完成纽扣毛线拉哨制作。

（2）旧光盘+鞋带：在废旧光盘边缘和中心打孔，鞋带穿过中心孔后，两端系成圈，可在光盘边缘缠绕彩色胶带增加重量与美观度，拉动鞋带使

4.玩一玩

拉哨的玩法：

（1）将绳子套到手指上甩动哨盘，让绳子缠紧。

（2）在绳子缠紧和放松时，哨盘都会旋转。要想使哨盘不断旋转，就要在绳子缠紧手指时用双手迅速把绳子拉开。每拉一次绳子，你都加了力，哨盘就会再次加速运动。

四、展示交流评价

举办一次拉哨比赛，从拉哨的外观、转动速度、转动持久性、声音等方面进行评比，评选出优秀作品。

1.展示

出示图片

2.交流

说一说，拉哨转动时为什么会发出声音？

拉哨转动发声源于两方面：一是转动时表面与空气快速摩擦，引发空气振动形成声波传入人耳；二是转动过程中受棉线拉力、自身惯性及空气阻力等作用，拉哨自身产生振动，其制作材料质地和结构决定振动产生特定频率声波。且转动速度影响空气摩擦程度，使声音发生变化，不同材料和结构的喇叭发声也各异。

3.实验

请你通过实验解决下列问题：

（1）喇叭发出的声音为什么忽高忽低？

（2）哨盘上洞的大小对拉哨发出的声音有什么影响？

（3）绳子的长