细胞膜-系统的边界.pptxVIP

3.1细胞膜—系统的边界

简述细胞膜的成分体验哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法概述并举例说明细胞膜的功能认同细胞膜对细胞这个生命系统的重要意习目标：

一、课前基础知识清单（一）知识梳理体验制备细胞膜的方法阅读课本40-41页，完成下列问题1．材料：人或哺乳动物的。2．原因：①因为动物细胞没有____________。②因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。3．方法：把细胞放在中，水会进入细胞，把细胞，细胞内物质流出来，就可以得到细胞膜了。4．步骤：选材：猪（或人、牛、羊）的新鲜的红细胞稀释液。制作装片：用滴管吸取少量的，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片。观察：用显微镜观察红细胞的形态为成熟的红细胞细胞壁细胞核众多的细胞器涨破双凹圆饼状

滴蒸馏水：在盖玻片的一侧滴一滴，在另一侧用吸引。(引流法)观察：持续观察细胞的变化。结果：消失，细胞增大，细胞，内容物流出，获得细胞膜。5．如果上述实验在试管内进行，要获得较纯的细胞膜可以借助_________法。细胞膜的成分阅读课本41页，完成下列问题1．细胞膜主要由__________和___________组成，此外，还有少量的_________。2．其中_________约占细胞膜总量的50%，________约占40%，___________占2%~10%。3．在组成细胞膜的脂质中，___________最丰富。凹陷体积破裂离心脂质蛋白质糖类脂质蛋白质糖类磷脂

4．细胞种类不同，细胞膜的成分和含量有差异。功能越复杂的细胞膜，___________的种类和数量越多。5．癌细胞与正常细胞相比，细胞膜的成分发生改变，产生了和等物质。细胞膜的功能阅读课本42－43页，完成下列问题1.细胞膜的功能有：①_________________________________②_________________________________③_________________________________植物细胞壁的成分和功能阅读课本43页，完成下列问题1．植物细胞壁的成分主要是和，具有和的作用。蛋白质AFPCEA将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞进行细胞间的交流纤维素果胶支持保护

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二、课前小组合作探究，课堂分享交流1、某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。A、制备较纯净的细胞膜⑴选用的最好材料是人或哺乳动物的___________，其原因是_________________________⑵如何对材料进行处理？____________________________________________________⑶用___________进行多次冲洗，即可获得较纯净的细胞膜。成熟的红细胞人和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁，也没有细胞核和众多的细胞器把红细胞放到蒸馏水（清水）中，细胞吸水涨破，细胞内的物质流出，经过离心、过滤获得较纯净的细胞器蒸馏水

B、对细胞膜的成分进行鉴定⑷在制得成分中加入双缩脲试剂鉴，如果产生____反应，即可以证明细胞成分中含有____________。⑸研究发现，脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质透过细胞膜十分困难，这表明组成细胞膜的主要成分中有______________。⑹该实验表明，组成细胞膜的主要成分