冀教版三年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.1.2 长度与小数.pptVIP

第六单元小数的初步认识1.认识小数第2课时长度与小数温馨提示：点击进入讲评1234561.把下面这些长度改写成用“米”作单位的数。知识点1：用以“米”作单位的小数表示物体的长度0.384.651.81.05【点拨】以“米”为单位的小数表示物体的长度时，几米就在整数部分写几；几分米就在小数点后的第一位写几；几厘米就在小数点后的第二位写几……最后加上单位“米”。返回知识点2：能把小数末尾的0去掉2.把下面的长度改写成用“米”作单位的数。返回0.20.41.39.078.550.43.读出下面的小数。读作：_______读作：_______读作：_______读作：______返回提升点1：认识生活中不同层面的小数四点五三十八点五零点五零零七点九八4.四名同学的跳远成绩如下表所示，根据表格内容填空。(单位：米)亮亮的跳远成绩是()米()分米()厘米；聪聪的跳远成绩是()米()分米()厘米；龙龙的跳远成绩是()分米；天天的跳远成绩是()厘米。提升点2：小数的改写姓名聪聪亮亮龙龙天天成绩1.241.320.961.02

1321249.6102【点拨】把几点几米化成几米几分米几厘米时，整数部分便是米数，把小数部分化成分米数和厘米数，即零点几米就是几分米，零点零几米就是几厘米。返回5.连一连。返回6.1米与2米之间有多少个小数？写一写。(至少写出五个)返回1米与2米之间有无数个小数。如：1.1米、1.2米、1.03米、1.04米、1.05米。(写出的小数不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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