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文言文习惯说课;06;01;定义与起源;;;02;文言文词汇量大，需积累古汉语常用字词，掌握直译意译结合。;掌握常见典故及其来源，理解典故在文中的含义和作用。;;03;通过还原文言文中的场景，让学生身临其境，增强学生的参与感和兴趣。;
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