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重庆市彭水一中7年级数学下册第一章整式的乘除单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、任意给一个非零数,按下列程序进行计算,则输出结果为
A.0 B.1 C. D.
2、的值是()
A. B. C. D.
3、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
4、下列计算正确的是()
A. B.
C. D.
5、下列运算正确的是()
A. B. C. D.
6、若,则()
A.5 B.6 C.3 D.2
7、已知,,则()
A.2 B.3 C.9 D.18
8、如果x2﹣3x+k(k是常数)是完全平方式,那么k的值为()
A.6 B.9 C. D.
9、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
10、如果y2-6y+m是完全平方式,则m的值为()
A.-36 B.-9 C.9 D.36
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、面对新冠疫情,全国人民团结一心全力抗击,无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线,无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上.在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影,他们根据医学原理和公开数据进行数学建模,通过动力学分析和统计学分析,结合优化算法等定量手段,试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征,评估治疗或防控措施的实效性,为流行病学和传染病学研究提供定量支撑,为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据.目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米,将0.00012用科学记数法表示为________.
2、计算的结果为________.
3、将写成不含分母的形式,其结果为_______.
4、若(x+2)(x+a)=x2+bx﹣8,则ab的值为_____.
5、比较大小:____
6、若,,则=______________.
7、利用乘法公式解决下列问题:
(1)若,,则;
(2)已知,若满足,求值.
8、(x+2)(3x﹣5)=3x2﹣bx﹣10,则b=_____.
9、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(其中ab)(如图①),把余下的部分拼成一个长方形(如图②),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证的乘法公式是_______________________.
10、直接写出结果:
(1)=____________;
(2)()÷()=_____________;
(3)____________·()=.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、计算:
(1)计算:(﹣1)2010+()﹣2﹣(3.14﹣π)0;
(2)计算:x(x+2y)﹣(x+1)2+2x.
2、已知2a2+a-6=0,求代数式(3a+2)(3a-2)-(5a3-2a2)÷a的值.
3、完全平方公式:适当的变形,可以解决很多的数学问题.
例如:若,求的值.
解:因为
所以
所以
得.
根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
(1)若,求的值;
(2)若,则;
(3)如图,点是线段上的一点,以为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
4、计算:.
5、将边长为a的正方形的左上角剪掉一个边长为b的正方形(如图1),将剩下部分按照虚线分割成①和②两部分,将①和②两部分拼成一个长方形(如图2),解答下列问题:
(1)设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2,请用含a,b的式子表示:S1=,S2=;(不必化简)
(2)由(1)中的结果可以验证的乘法公式是;
(3)利用(2)中得到的公式,计算:20212﹣2020×2022.
6、计算下列各题
(1)(2)
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据程序图列出算式,再计算即可求解.
【详解】
解:根据题意得:.
故选:C
【点睛】
本题主要考查了整式的混合运算,理解程序图列出算式是解题的关键.
2、B
【分析】
根据幂的乘方法则计算即可.
【详解】
解:=,
故选B.
【点睛】
本题考查了幂的乘方运算,熟练掌握幂的乘方法则是解答本题的关键.幂的乘方底数不变,指数
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