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初中地理教师网络备课的实践探索与效能提升研究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，教育信息化已成为全球教育改革与发展的重要趋势。网络技术的广泛应用，为教育领域带来了前所未有的变革，从教学模式、学习方式到教育资源的获取与共享，都发生了深刻的变化。网络备课作为教育信息化的重要组成部分，逐渐兴起并在教学实践中发挥着日益重要的作用。

随着“互联网+教育”理念的深入推进，教育不再受时间和空间的限制，各类在线教育平台、教育资源网站如雨后春笋般涌现，为教师的备课工作提供了丰富的素材和便捷的工具。教师们可以通过网络获取海量的教学资料，包括教案、课件、教学视频、试题库等，这些资源不仅