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八年级语文

(试题卷)

35

一、语文积累与综合运用(分)

1.默写。(10分)

(1)古诗词就像一座情感宝库,每一句都珍藏着动人的故事与真挚的情感,等待我们去细细探寻。王勃《送

杜少府之任蜀州》中的“______,______”,道出了友情跨越空间的强大力量;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

中的“______,______”,描绘了宏大壮阔的景象,抒发了诗人内心的壮志豪情;《关雎》中的“______,

______”,生动地刻画了一个人因思念而难以入眠的状态,将那份深切的眷恋展现得淋漓尽致。

(2)踏入这片世外桃源,心情瞬间悠然。行至溪边,“______,______”(柳宗元《小石潭记》),清脆悦耳,

似自然奏响的乐章。再往村落深处,“______,______”(陶渊明《桃花源记》)交织出质朴祥和之景,尘世

喧嚣皆抛脑后。

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

【甲】他是个放浪不羁的人,便辞了职,游山水,喝酒,作诗。他的乐府很多,取cái很广;他是借着

乐府旧题来抒写自己生活的。他的生活态度是出世的,他作诗也全任自然。人家称他为“天上谪仙人”,这

说明了他的人和他的诗。

【乙】他是河南巩县人。安禄山陷长安,肃宗在灵武即位,他从长安逃到灵武,做了“左拾遗”的官,

因为谏救房琯,被放了出去。那时很乱,又是荒年,他zhǎn转流落到成都,依靠故人严武,做到“检校工

部员外郎”,所以后来称为杜工部。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

不羁()取cái()谏()救zhǎn()转

..

(2)以上文段选自《______》,【甲】文中的“他”是______(人名),【乙】文中的“他”是______(人名),

两人并称为“______”。(4分)

(3)联系整部名著,概括两位诗人的创作风格的不同之处。(4分)

____________________________________________________________________________________________

3.春晖中学八年级(1)班开展“倡导低碳生活”主题学习活动,请你完成以下任务。(13分)

(1)为渲染活动的氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(注意运用一种修辞手法)(2分)

____________________________________________________________________________________________

(2)班级围绕主题开展丰富多彩的活动,请你仿照示例,再设计两项活动。(2分)

活动一:召开低碳生活主题班会活动二:观看低碳生活宣传影片

活动三:____________活动四:____________

(3)小安同学搜集了四幅关于“低碳”的图片,请你仿照图片①的文字格式,给另外三幅图片填写恰当的

文字。(3分)

图片①:低碳购物图片②:______图片③:______图片④:______

(4)下面是小徽同学演讲稿中的部分内容,请你帮他修改。(6分)

【甲】“一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”【乙】据联合国粮农组织的数据显示,

全球每年约有三分之一左右的粮食被损耗和浪费,这个数字触目惊心。当我们拒绝浪费每一粒米饭、每一

片菜叶时,就是在减少粮食生产过程中的资源消耗,保护土地、水资源和能源。而且,【丙】多选择本地当

1

季的食材,不仅能品尝到最新鲜的味道,还能减轻食材运输过程中的碳排放。

①【甲】句有一处标点符号使用错误,请修改。(2分)

②【乙】句有语病,请提出修改意见。(2分)

③【丙】句存在搭配不当的毛病,可将“______”一词改为“______”。(2分)

55

二、阅读(分)

阅读下面的文字,回答问题。

【一】(23分)

大雪飘过三角山

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