基础强化内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学7年级下册数学期末考试重点解析试卷(详解版).docxVIP

基础强化内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学7年级下册数学期末考试重点解析试卷(详解版).docx

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内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学7年级下册数学期末考试重点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定()

A.三角形的稳定性

B.两点之间线段最短

C.四边形的不稳定性

D.三角形两边之和大于第三边

2、如图,,交于点,,,则的度数是()

A.34° B.66° C.56° D.46°

3、圆的周长公式是,那么在这个公式中,关于变量和常量的说法正确的是()

A.2是常量,C、、r是变量 B.2、π是常量,C、r是变量

C.2是常量,r是变量 D.2是常量,C、r是变量

4、下列事件中属于必然事件的是()

A.正数大于负数

B.下周二,温州的天气是阴天

C.在一个只装有白球的袋子中摸出一个红球

D.在一张纸上任意画两条线段,这两条线段相交

5、一副三角板摆放如图所示,斜边FD与直角边AC相交于点E,点D在直角边BC上,且FDAB,∠B=30°,则∠ADB的度数是()

A.95° B.105° C.115° D.125°

6、袋中有除颜色以外其余都相同的红球个,黄球个,摇匀后,从中任意摸出个球,记录颜色后放回、摇匀,再从中任意摸出个球,像这样有放回地先后摸球次,摸到的都是红球,则第次摸到红球的概率是()

A. B. C. D.

7、如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的等于另一个角的,则这两个角的度数分别是()

A.48°,72° B.72°,108°

C.48°,72°或72°,108° D.80°,120°

8、在一个不透明的袋子中装有3个除颜色外完全相同的小球,其中黑球1个,红球2个,从中随机摸出一个小球,则摸出的小球是黑色的概率是()

A. B. C. D.

9、如图,AC⊥BC,CD⊥AB,则点C到AB的距离是线段()的长度

A.CD B.AD C.BD D.BC

10、小东要从下面四组木棒中选择一组制作一个三角形作品,你认为他应该选()组.

A.,, B.,, C.,, D.,,

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在4张完全一样的纸条上分别写上1、2、3、4,做成4支签,放入一个不透明的盒子中搅匀,则抽到的签是偶数的概率是___.

2、从,1,2三个数中任取一个,作为一次函数的k值,则所得一次函数中y随x的增大而增大的概率是___________.

3、若是关于的完全平方式,则__.

4、投掷一枚质地均匀的正方体骰子,当骰子停止后,朝上一面的点数是“5”的概率是______.

5、成轴对称的两个图形的主要性质是:

(1)成轴对称的两个图形是________﹔

(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对________的垂直平分线.

6、小明和小强进行百米赛跑,小明比小强跑得快,如果两人同时起跑,小明肯定赢,如图所示,现在小明让小强先跑_______米,直线__________表示小明的路程与时间的关系,大约_______秒时,小明追上了小强,小强在这次赛跑中的速度是________.

7、_______.

8、计算:_______.

9、某商场开展购物抽奖活动,抽奖箱内有标号分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十个质地、大小相同的小球,顾客从中任意摸出一个球,摸出的球的标号是3的倍数就得奖,顾客得奖概率是______.

10、如图,∠AOB=180°,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,则图中与∠COD互补的角是_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、化简或计算下列各题

(1);(2).

2、完成下列填空:

已知:如图,,,CA平分;

求证:.

证明:∵(已知)

∴________()

∵(已知)

∴________()

又∵CA平分(已知)

∴________()

∵(已知)

∴_____________=30°()

3、已知与成正比,且当时,.

(1)求与之间的函数关系式;

(2)若点在这个函数图像上,求的值.

4、李华同学用11块高度都是1cm的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个正方形ABCD(∠ABC=90°,

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