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“自我参考标准”文件回顾

一、自我参考标准研究历程

自20世纪90年代末以来,相关自我参考标准（简称SRC）研究逐步扩展到两个方面,一是相关自我参考脑成像研究,意在利用脑成像技术探讨自我在脑中定位(Craik,F.IM.,Moroz,T.M,1999).情景记忆编码与提取非对称模型,即HERA模型(HemisphericEncoding/RetrievalAsymmetry,简称HERA)是其关键研究结果.二是将东西方文化自我概念差异与自我参考进行结合研究(Conway,;朱滢;刘新明,;霍燕,等),并引入记得、知道判定标准。在此研究中,又有研究者借用了人格研究领域文化开启方法(Ying-yiHong,Morris,M.W,etal,).经过对相关领域大量研究资料分析,我们发觉,即使SRC研究在国外已经有二十多年历史,但仍对SRC效应存在是否及强韧性(robustness)存在争议,而在SRC研究方法方面,最为常见是Rogers经典范式和Bower(1979)等人采取自传体任务(请被试回想特质词所引发个人经历).因为前人发觉这两类任务能够产生相同SRC效果,故在研究中将二者视为等同.Klein等(1989)以后研究证实二者有着不一样加工过程,但极少有研究者在同一试验中将这两种范式进行对比使用探讨差异,而中国全部相关SRC研究都仅使用了经典特质词判定任务,在不一样文化