2024六年级英语上册 Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls第2课时教学设计 外研版（三起）.docxVIP

2024六年级英语上册Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls第2课时教学设计外研版（三起）

主备人

备课成员

教材分析

亲爱的同学们，今天我们要一起走进外研版六年级英语上册Module8Unit1的第二课时。这节课，我们要继续探索“Doyouoftenplaywithdolls？”的话题。通过这个主题，我们将学习更多关于玩具的知识，感受英语学习的乐趣。准备好了吗？让我们一起开启精彩的英语之旅吧！????

核心素养目标分析

在本课时的教学中，我们旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过互动交流，提高语言运用能力，了解不同文化的玩具习俗，培养跨文化交际意识；同时，通过分析玩具的描述，锻炼逻辑思维和批判性思维；最后，通过自主学习和合作探究，提升自主学习能力和团队合作精神。

学情分析

在六年级的学生群体中，他们对英语学习有着较高的兴趣和求知欲，尤其是在接触新事物和有趣的话题时。然而，由于学生的个体差异，他们在知识、能力和素质方面存在以下特点：

1.知识基础：学生们已经掌握了基本的英语语法和词汇，对英语学习的兴趣逐渐增强。但部分学生在阅读理解方面仍有困难，尤其是在理解长句和复杂句子结构时。

2.语言能力：学生在口语表达方面表现出较好的积极