84流体的压强与流速的关系（原卷版）.docx

8.4流体的压强与流速的关系

一、探究流体的压强与流速的关系

1.流体：水、空气等都具有流动性，统称为流体。

2.探究流体的压强与流速的关系

（1）如图（a）所示，向两张下垂的纸中间吹气，观察到纸向中间靠拢。

（2）如图（b）所示，沿着下垂的纸面上方吹气，纸会飘起来。

（3）如图（c）所示，先用手托住乒乓球,然后用力向玻璃漏斗管内吹气，此时松开手，乒乓球不会下落。

（4）如图（d）所示，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个洞，插入水中，从水平管口向里吹气，水会从管口喷出。

归纳：流速大的地方，压强小;流速小的地方，压强大。

二、飞机的升力

1.飞机机翼的形状：如图所示，可以看到机翼截面的大致形状，其上表面呈弯曲的流线型，下表面则比较平。

2.升力产生的原因：飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上、下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，对机翼上表面的压强较小；下方气流通过的路程较短，速度较小，对机翼下表面的压强较大。

机翼上表面受到的压强对机翼产生的压力，机翼下表面受到的压强对机翼产生的压力，因为机翼上、下表面存在压强差，这样就产生了向上的压力差，即飞机的升力（）。

考点1流体的压强与流速的关系

【典例1】（江西省吉安年九年级下学期第一次阶段练习物理试题）如图所示，是小安同学自制的实验装置，他将两个空矿泉水瓶放置在两支圆柱形木棍上，然后向矿泉水瓶中间吹气，会看到矿泉水瓶相互靠近，这是由于两瓶间空气流速，压强而造成的。（均选填“大”或“小”）

【针对训练1】（2324八年级下·海南海口·期中）清明假期，海南天气炎热，教育局提醒广大中小学生一定要牢记防溺水安全常识，特别是不要到不熟悉的水域游泳，因为看似平静的水面下往往暗藏水流“旋涡”，水流“旋涡”内的水流速，压强，容易将附近的人“吸”进去，造成溺水事故。

【针对训练2】（2425九年级下·海南省直辖县级单位·阶段练习）如图所示为一个上端两侧开口的容器，容器内装适量的水，当容器内的水静止时，用一个管子沿容器B侧吹气时，容器B侧中的液面会（选填“上升”或“下降”），说明对于流动的气体，在流速大的地方压强。

考点2飞机的升力

【典例2】（2024·天津河西·一模）如图1所示，C919是我国首架自主研发的大型商用客机，飞机的机翼横截面呈现上凸下平的流线型，如图2所示。下列说法正确的是（）

A．机翼上方的空气流速小，压强大 B．机翼上方的空气流速大，压强小

C．机翼下方的空气流速大，压强小 D．机翼下方的空气流速小，压强小

【针对训练1】（2025·广西·一模）某兴趣小组开展制作飞机模型大赛，他们要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（???）

A． B．

C． D．

【针对训练2】（2024·湖南衡阳·一模）如图所示，两个完全相同的机翼模型a和b都只能沿竖直方向上下自由运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为、，下列说法正确的是（）

A．当风向反向时，模型a将下降

B．当风突然停止时，模型b将下降

C．当相同的风速吹向飞机模型时，

D．当相同的风速吹向飞机模型时，

1．（2324八年级下·海南·期中）今年春运时分，在广州读书的小刚同学选择乘坐火车返回家乡海南。火车经过站台时，周围空气流速（本空选填“快”或“慢”），压强（本空选填“增大”或“减小”）。

2．（2324八年级下·福建宁德·期中）2024年3月31日，一场聚集着大风、雷电、暴雨的强对流天气在凌晨3点左右袭击南昌市南昌县。更不幸的是一小区内3人均被大风卷出屋外坠亡，他们所在房间的玻璃、门窗也全部损坏。发生强对流天气时窗外空气流速，压强。

3．（2324八年级下·辽宁鞍山·期中）如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制成“口吹喷雾器”。随着瓶内水面降低，吸管内水柱的压强变，要想吹出水雾会更（选填“省力”或“费力”）。

4．（2324八年级下·安徽滁州·期中）水翼船是一种高速船，船身底部有支架，支架上装有水翼。水翼船行驶时，水对水翼会产生一定的升力。如图所示，水翼船下部安装水翼的方法正确的是。

5．（2324八年级下·广东江门·期末）广东夏季烈日炎炎，有不少摩托车主选择加装如图所示的遮阳伞。虽然这样的遮阳伞能够让车主免受阳光的荼毒，但是存在很大的安全隐患，这是因为，当摩托车快速行驶时，伞上方的空气流速（选填“大于”或“小于”）下方的空气流速，导致上方的大气压强（选填“大于”或“小于”）下方的大