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高中英语绘本教学与传统文化融合研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语绘本教学与传统文化融合的策略及其在提升学生英语学习兴趣和文化认同感方面的作用。通过分析当前高中英语绘本教学的现状以及传统文化在其中的融入情况，本文提出了一系列具有实践意义的融合策略，以期为高中英语教学提供新的思路。
关键词：高中英语；绘本教学；传统文化；融合
一、引言
（一）研究背景及意义
1.当前高中英语绘本教学的现状
随着教育改革的深入推进，高中英语教学越来越注重培养学生的语言综合运用能力。绘本作为一种生动、形象的教学资源，逐渐被引入到高中英语课堂。然而，在实际教学过程中，部分教师过于注重绘本的语言教学功能，忽视了其中蕴含
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