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高中语文文言文阅读《百战奇略》《唐太宗李卫公问对》含答案
阅读下面的文言文,完成下面各题。
材料一:
凡欲兴师动众,伐罪吊民,必任天时。乃君暗政乱,兵骄民困,放逐贤人,诛杀无辜,旱蝗冰雹。敌国有此,举兵攻之,无有不胜。法曰:顺天时而制征讨。
北齐后主纬,隆化元年,擢用邪佞:陆令萱、和士开、高阿那肱、穆提婆、韩长鸾等宰制天下,陈德信、邓长颙、何洪珍参预机权。各领亲党,升擢非次,官由财进,狱以赂成,乱政害人,遂致旱魃、水潦、寇盗并起。又猜嫌诸王皆无罪受损丞相斛律光及弟荆山公羡并无罪受诛。渐见覆弱之萌,俄观土崩之势。周武帝乘此,一举而灭之。
(节选自《百战奇略》)
材料二:
太宗曰:“阴阳术数,废之可乎?”
靖[注]曰:“不可。兵者,诡道也。托之以阴阳术数,则使贪使愚,兹不可废也。”
太宗曰:“卿尝言天官时日,明将不法,暗者拘之,废亦宜然。”
靖曰:“昔纣以甲子日亡,武王以甲子日兴。天官时日,甲子一也。殷乱周治,兴亡异焉。又宋武帝以往亡日起兵,军吏以为不可。帝曰:‘我往彼亡。’果克之。以此言之,可废明矣。然而田单为燕所围,单命一人为神,拜而祠之。神言:‘燕可破。’单于是以火牛出击燕,大破之。此是兵家诡道,天官时日亦犹此也。”
太宗曰:“田单托神怪而破燕,太公焚蓍龟而灭纣,两事相反,何也?”
靖曰:“其机一也,或逆而取之,或顺而行之是也。昔太公佐武王,至牧野遇雷雨,旗鼓毁折。散宜生欲卜吉而后行,此则因军中疑惧,必假卜以问神焉。太公以为腐草枯骨无足问,且以臣伐君,岂可再乎?然观散宜生发机于前,太公成机于后,逆顺虽异,其理则同。臣前所谓术数不可废者,盖存其机于未萌也。及其成功,在人事而已。”
(节选自《唐太宗李卫公问对》)
[注]靖,指李靖,唐代名将,封卫国公,世称李卫公。
6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
又猜A嫌诸王B皆无罪C受损D丞相斛律光E及弟F荆山公羡G并无罪H受诛
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(????)
A.天时,文中指天气时令,与《孟子》“天时不如地利”中“天时”的意思相同。
B.宜,文中指应该,与《齐桓晋文之事》“宜乎百姓之谓我爱也”中“宜”的意思相同。
C.理,文中指内在的道理,与《庄子·庖丁解牛》“依乎天理”中“理”的意思不同。
D.人事,文中指人的智慧人的行为,与《五代史伶官传序》中“岂非人事哉”中“人事”的意思相同。
8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(????)
A.《百战奇略》作者认为,要趁敌国政治混乱、百姓饥困、人祸天灾发生时,攻打他们,这样就能战无不胜。这与兵法思想一致。
B.陆令萱等人把持朝政大局,陈德信等人参掌军政大权,朋比结党导致多种灾害并发。这种形势成为周武帝灭北齐的绝佳时机。
C.李靖认为,天官时日等阴阳术数既可以之驱使贪婪愚昧之辈,亦可用来鼓舞士气,巧妙使用这些也是兵家克敌制胜之诡道。
D.田单与太公都善于把握契机,但做法相反。太公否决占卜吉凶,而田单则信奉神灵,得到神灵指示后方以火牛阵大破燕军。
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)渐见覆弱之萌,俄观土崩之势。
(2)太公以为腐草枯骨无足问,且以臣伐君,岂可再乎?
10.请根据材料二文本分析唐太宗的提问艺术。
【答案】6.BDG7.A8.D9.(1)逐渐显露北齐覆灭变弱的萌芽,不久可以看到北齐土崩瓦解的态势。
(2)太公认为蓍草龟甲不值得问询(吉凶),况且以臣子的身份来讨伐君王,难道可以第二次讨伐吗?10.①直接提问,简明扼要;
②利用矛盾,深入追问;
③根据史实,追本溯源。
【解析】6.本题考查学生文言文断句的能力。
句意:他们还猜忌仇恨各位亲王,结果都无罪而遭到迫害。丞相斛律光及其弟弟荆山公斛律羡,都是无罪而同时惨遭杀害的。
“诸王”作“猜嫌”的宾语,宾语后断句,所以B处断句;
“丞相斛律光及弟荆山公羡”作主语,起强调作用,单独成句,所以DG处断句。
故选BDG。
7.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.“文中指天气时令”错误,本文中“天时”指天道运行的规律。“天时不如地利”中“天时”的意思是“天气时令”。句意:必须选在天时条件对我有利的时机。/有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势。
B.正确。句意:所以废弃它也是应该的。/百姓认为我很吝啬是理所当然的啊。
C.正确。内在的道理;/指牛体的结构。句意:但根本道理是一致的。/顺着牛体天然的结构。
D.正确。句意:完全在于人的智慧。/难道说不是人的智慧和行为造成的吗?
故选A。
8.本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
D.“而田单则信奉神灵,得到神灵指示后方以火牛阵大破燕军”错误。由原文“然而田单为燕所围,单命一人
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