多维互动教学模式在高中英语教学中的应用效果探究——以滑县第六高级中学为样本.docx

多维互动教学模式在高中英语教学中的应用效果探究——以滑县第六高级中学为样本

一、引言

1.1研究背景

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。在我国，英语教学一直是教育领域的重点，从小学到高中，英语课程占据着重要的地位。然而，传统的英语教学模式在实际教学中暴露出了诸多问题。

在教育技术飞速发展的当下，多媒体、互联网等先进技术已广泛应用于教育领域，为教学带来了更多可能性，也为学生提供了丰富的学习资源。但传统教学模式仍普遍存在于高中英语课堂，这种以教师讲授为主的单一教学方式，注重知识的灌输，却忽视了学生的主体地位和实际语言运用能力的培养。学生在课堂上多处于被动接受状态