- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新课标人教版小学体育水平三全册教案
新课标人教版小学体育水平三全册教案第一课教材一、投掷:双手向
前、向后抛实心球1千克)二、游戏:圈篮球目标认知:知道双手向
前、向后抛实心球的功作要领;技能:能做出全身用力向前、向后抛
实心球动作;情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;负荷:
发展协调用力的能力。
教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强
度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动
1.队列、慢跑2.徒手操:3.素质练习1组织:两列横队某某某某某某
某某某某某某2.接受汇报3.教师宣布本课内容,任务4.教师指挥,口令
1.体育委员组织整队并报告人数;1.要求:精神饱满、队形整齐2.
练习:原地高抬腿跑8拍立卧撑20次224421232小基本部分一、投掷:
双手向前、向后抛实心球1千克)重点:掌握全身用力的动作要
领;难点:出手时机的掌握二、游戏:圈篮球重点:体验配合在集体
项目中的作用。
一、组织:两列横队某某某某某某某某某某某某1、布置进行专门练
习。
2.教师讲解双手向前、向后抛实心球的动作方法;3.教师进行动
作示范;4分组练习双手向前.、向后抛实心球。规定抛、捡球的信
号,注意安全)二、组织:1-某报数后同一数分在一组。
1.教师讲解、示范游戏的方法和规则。
2.学生分组进行配合和战术练习;3.开始游戏1.学生进行专门
练习;2.认真听教师讲解、示范;3.积极进行练习;4.仔细
体会,积极提高;1.报数根据各班情况进行)2.认真听教师讲解、
示范;3.认真进行战术配合的练习;4.认真进行游戏42多511
多11712中中上结束部分1.放松、整理活动;2.总结;3.归还
器材;4.宣布下课。
1.组织:四列横队2.教师组织安排放松内容;3.指出本课的好
人好事;4.安排课后练习。
1、学生认真听讲,体会;2、学生练习3、课后练习:复习手
推实心球动作。
多3小小结第二课教材一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;二、投
掷:双手上步前抛实心球。
目标认知:记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;技能:
能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;情
感:积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;负荷:发展学生乐
感和协调性。
教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强
度准备部分一、检查人数、检查服装;安排见习生;二、准备活动
1.队列、慢跑2.徒手操、伸展运动3.专门性练习1组织:两列横队某某
某某某某某某某某某某2.接受汇报3.教师宣布本课内容,任务4.教师指
挥,口令1.体育委员组织整队并报告人数;1.要求:精神饱满、队
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)