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专题02生物与环境
课标要求重难考点2025考向预测
1、从结构与功能的角度,阐明生1、影响生物分布的因素能够描述生态系统的组成,食物链和食
态系统中的生产者、消费者、分解2、生态系统的组成和功能物网,解释某些有害物质会通过食物链
者以及非生物环境是一个有机整3、食物链和食物网不断积累,阐明生态系统的自我调节能
体。力是有限的,这几部分内容经常结合在
2、运用图示或模型表示生态系统近三年中考“生物与环境”一起以分析说明题的形式进行综合考
中各生物成分之间的营养关系专题命题稳中求新,基础考查。通过对教材有关图表的拓展的考查,
3、分析某生态系统受到破坏的具点(如食物链、生态因素)突出对图、表的识别和分析能力的考查,
体实例,阐明生态系统的自我调节占比约60%,综合应用(如以选择题为主。
能力是有限的。生态问题分析、实验设计)以选择题形式考查食物链的书写。以选
4、分析人类活动对生态环境造成占比40%。备考需紧扣核心择题形式考查生态系统各个成分间的相
破坏的实例,形成保护生物圈的社知识,关注社会热点,强化互关系,以综合题形式考查生态系统中
会责任意识。图文转化和逻辑分析能力。生物摄取的食物关系。
★重难点01影响生物分布的因素
生态因素分类:
1、________因素(光、温度、水等)与________因素(种内关系、种间关系)。
2、生物间关系:________(如水稻与杂草)、________(狼吃兔)、________(地衣中的藻类与真菌、“蚂
蚁保护蚜虫并取食其分泌物”属于共生)、________(蛔虫与人体)。
3、________因素对生物分布的影响(如沙漠中植物叶片退化成刺适应干旱)。
【例题展示01】(2024·海南·中考真题)塞罕坝人50多年坚持植树造林,极大缓解了沙尘暴灾害。下
列选项与所描述的生物与环境关系一致的是()
A.惊蛰雨雷,小麦成堆
B.大树底下好乘凉
C.西湖春色归,春水绿于染
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
★重难点02生态系统的组成和功能
1、生态系统:在一定的________内,生物与环境所形成的________。如一片森林,一块农田,
一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
2、生态系统的组成:
________部分(无机环境):阳光、空气、水、土壤等
生态系统组成________——植物(通过光合作用制造有机物)
________部分________——动物(直接或间接以植物为食)
________——细菌和真菌(将遗体分解,供植物重新利用)
生产者、消费者和分解者之间的关系是相互依存、相互制约的关系。
3、在一个生态系统中,起决定作用的(数量最多的、最关键的、最基本的)是________,
不可缺少的生物部分是________和________。
【解题技巧02】(2024·山东济南·中考真题)如图表示生态系统各成分间的相互关系。下列叙述错误的是
()
A.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式
B.甲体内的碳以有机物的形式传递给乙
C.②③④过程的实质都是细胞的呼吸作用
D.丙是生态系统最基本、最关键的生物成分
★重难点03食物链和食物网
在生态系统中,不同生物之间由于与的关系而形成的链状结构叫做食物链。
注意食物链的写法:①起点一定是,终点是;
②箭头由生产者指向消费者,由低级消费者指向高级消费者,表示物质和能
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