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专题04生物的多样性
课标要求重难考点2025考向预测
1、说明生物的不同分类等级及其1、动、植物的结构与功能相适应对动物、植物、微生物分类的认识
相互关系,初步形成生物进化的2、微生物与人类的关系以及对地球上生命的起源认识是考
观点。3、达尔文学说的应用试的热点,题型多样。对生物进化
2、对于给定的一组生物,尝试根4、生物的分类依据的原因的认识,生物进化的总体趋
据一定的特征对其进行分类。5、生物多样性的内涵及其保护措施势的知识点是中考热点,一般为选
3、分析不同生物与人类生活的关近三年中考中,生物多样性的内择题、填空题,常结合生物进化的
系,关注外来物种入侵对生态安涵、保护措施、生物入侵影响及适大致过程图出题。对生物多样性的
全的影响,认同保护生物资源的应性进化是核心考点。建议学生内涵的理解认识、生物多样性及其
重要性。点掌握分类学基础、保护措施辨析保护是考查的重点,有一定的综合
4、主动宣传生物多样性的重要意及实例分析能力,并结合真题强化性,涉及知识点较多,注意灵活解
义,自觉遵守相关法律法规,保易错点(如遗传多样性与物种多样答。对保护生物多样性的基本措施
护生物多样性。性的混淆)。的认识,多以选择、填空形式出题。
★重难点01动、植物的结构与功能相适应
1、孢子植物:
藻类大多生活在水中,单细胞或多细胞,无________的分化,________重要来源。
苔藓生活在阴暗潮湿的陆地上,有________的分化,有假根,无输导组织。是监测________的指示植物。
蕨类生活在潮湿的环境,有________的分化,有________。
2、种子植物:
裸子植物生活在干旱、贫瘠的地方,种子裸露,没有________包被。
被子植物能够生活在各种环境,种子有________包被。分布最广,种类最多。
3、目前已知的动物大约有________种。根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为两大类:
________和________。无脊椎动物约占动物种类总数的________。
(1)腔肠动物:身体呈________对称,体表有________,有________无________。
(2)扁形动物:身体呈________对称,背腹________,有________无________。
(3)线形动物:身体细长,呈________形,体表有________,有________有________。
(4)环节动物:身体呈________形,由许多彼此相似的________组成,靠________或________辅助运动。
(5)软体动物:柔软的身体表面有________,大多具有________,运动器官是________。10万种以上,是
动物界的第二大类群。
(6)节肢动物:体表有坚韧的________,________和________都分节。最大的动物类群,120万种。代表
动物:①________纲:如蜘蛛、螨;②________纲:如蜈蚣、马陆;③________纲:体表有质地较硬
的甲,如虾、蟹;④________纲:身体分为头部、胸部、腹部三部分,运动器官足和翅生于胸部。1对
________、3对________,一般具有2对________,如蝗虫、蝴蝶。气门:________进出;气管:________
交换,呼吸器官(主要在腹部)。外骨骼:保护;减少体内水分蒸发;但是限制生长发育,所以需要定期
________。
脊椎动物占________
(1)鱼类:水生,体表具有________,用________呼吸,用________游泳,________生
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