重难点04 生物的多样性（解析版）2025年中考生物.pdfVIP

专题04生物的多样性

课标要求重难考点2025考向预测

1、说明生物的不同分类等级及其1、动、植物的结构与功能相适应对动物、植物、微生物分类的认识

相互关系，初步形成生物进化的2、微生物与人类的关系以及对地球上生命的起源认识是考

观点。3、达尔文学说的应用试的热点，题型多样。对生物进化

2、对于给定的一组生物，尝试根4、生物的分类依据的原因的认识，生物进化的总体趋

据一定的特征对其进行分类。5、生物多样性的内涵及其保护措施势的知识点是中考热点，一般为选

3、分析不同生物与人类生活的关近三年中考中，生物多样性的内择题、填空题，常结合生物进化的

系，关注外来物种入侵对生态安涵、保护措施、生物入侵影响及适大致过程图出题。对生物多样性的

全的影响，认同保护生物资源的应性进化是核心考点。建议学生内涵的理解认识、生物多样性及其

重要性。点掌握分类学基础、保护措施辨析保护是考查的重点，有一定的综合

4、主动宣传生物多样性的重要意及实例分析能力，并结合真题强化性，涉及知识点较多，注意灵活解

义，自觉遵守相关法律法规，保易错点（如遗传多样性与物种多样答。对保护生物多样性的基本措施

护生物多样性。性的混淆）。的认识，多以选择、填空形式出题。

★重难点01动、植物的结构与功能相适应

1、孢子植物：

藻类大多生活在水中，单细胞或多细胞，无根、茎、叶的分化，氧气重要来源。

苔藓生活在阴暗潮湿的陆地上，有茎和叶的分化，有假根，无输导组织。是监测空气污染的指示植物。

蕨类生活在潮湿的环境，有根、茎、叶的分化，有输导组织。

2、种子植物：

裸子植物生活在干旱、贫瘠的地方，种子裸露，没有果皮包被。

被子植物能够生活在各种环境，种子有果皮包被。分布最广，种类最多。

3、目前已知的动物大约有150万种。根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为两大类：无脊椎

动物和脊椎动物。无脊椎动物约占动物种类总数的95%。

（1）腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

（2）扁形动物：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

（3）线形动物：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。

（4）环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。

（5）软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。10万种以上，是动物界的第二

大类群。

（6）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。最大的动物类群，120万种。代表动物：①蛛

形纲：如蜘蛛、螨；②多足纲：如蜈蚣、马陆；③甲壳纲：体表有质地较硬的甲，如虾、蟹；④昆虫

纲：身体分为头部、胸部、腹部三部分，运动器官足和翅生于胸部。1对触角、3对足，一般具有2对翅，

如蝗虫、蝴蝶。气门：气体进出；气管：气体交换，呼吸器官（主要在腹部）。外骨骼：保护；减少体内

水分蒸发；但是限制生长发育，所以需要定期蜕皮。

脊椎动物占5%

（1）鱼类：水生，体表具有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生，体外受精，变温。

（2）两栖类：幼体水生，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体水、陆两栖，用肺呼吸和皮肤辅助呼吸，卵生，体外

受精，变态发育，变温。

（3）爬行类：体表具有鳞片或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，变温。（真正的陆生脊椎动物）

（4）鸟类：被覆羽毛，前肢变为翼，心脏四腔，用肺呼吸和气囊辅助呼吸（双重呼吸），恒温，体内受精，

卵生。

（5）哺乳类：体表被毛，牙齿分化，心脏四腔，用肺呼吸，恒温，大脑发达，胎生、哺乳（哺乳类是动物

界中最高等的一个类群）。

【例题展示01】（2024·山东泰安·中考真题）“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙

人垂两足，桂