新教材人教版高中生物选择性必修2第三章生态系统及其稳定性 课时练习题 含解析.pdfVIP

第三章生态系统及其稳定性

1.生态系统的结构-1-

2.生态系统的能量流动-9-

3.生态系统的物质循环-17-

4.生态系统的息传递-26-

5.生态系统的稳定性-33-

1.生态系统的结构

1.下列有关生态系统的结构的叙述，不正确的是（）

A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构

B.生态系统中的各个消费者之间只存在捕食或竞争关系

C.细菌可以属于分解者、消费者或生产者

D.生态系统的营养结构是生物群落内物质循环的渠道

2.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.每种动物在生态系统中只能处于一个营养级

B.食物网越简单，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强

C.一类生物可能属于生态系统中的多种生物成分

D.在食物链和食物网中含有生态系统的所有生物成分

3.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（）

①一块稻田中所有三化螟②观音湖中的所有鱼③公园的全部生物及非生物环境④

百石绿洲中的全部生物

A.@®®B.②@④C.①④③D.@@®

4.如图中的圆分别表示：a生产者、b--分解者、c原核生物、d蓝细菌、e

腐生细菌，则能正确表示它们之间相互关系的是（）

5.某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是（）

A.兔与人的种间关系是捕食和种间竞争B.若除去鼬，则草原上鹰的数量会增加

C.大量捕杀鼬可能会导致鼠种内竞争增强D.植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

6.下图为【和II两种生物在温度变化时耗氧量的变化情况，则两种生物在生态系统成分中分

别最可能是（）

A.I是生产者，II是消费者B.II是生产者，I是消费者

c.I和n都可能是消费者或生产者D.n只能是生产者

7.下图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是（）

生

态

t生物群落

系

统H非生物环境

A.b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型的

B.a中全是异养型真核生物

C.c只包括腐生细菌和真菌

D.a是该生态系统的基石，一旦遇到破坏，会影响整个生态系统的稳定

8.永州市环保局研究双牌口月湖湿地对生活污水的净化作用，实验结果如图。其中P表示磷,N

表示氮,BOD表示生物需氧量代（表水中微生物分解有机物的氧气消耗量）。据图分,可以得出

的结论是（）

A.日月湖湿地生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及（非生物的物质和能量组成

B.H月湖湿地生态系统对污水中的P去除效果好于N

C.从图像看出8月份生物消耗的氧要比11月份多，产生的氧可能也多

D.12月份BOD的曲线较低，主要是分解者数最较多

9.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，营寄生或腐生生活

C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

10.关于下列几种生物的叙述，正确的是（）

①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝细菌⑤加草花叶病毒⑥噬菌体

A.从组成成分上看，以上所有生物都含有蛋白质和DNA

B.从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物

C.从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型

D.从生态系统的成分上看，①@③是分解者，④是生产者

11.三趴树懒是种移动缓慢、代谢率极低的夜行性植食动物，以树叶、果实为食。它不直接

从树冠“空投”粪便，而是每隔一