难点解析-安徽合肥市庐江县二中7年级下册数学期末考试专题练习试题(含详细解析).docxVIP

难点解析-安徽合肥市庐江县二中7年级下册数学期末考试专题练习试题(含详细解析).docx

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安徽合肥市庐江县二中7年级下册数学期末考试专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列命题中,为真命题的是()

A.若,则 B.若,则

C.同位角相等 D.对顶角相等

2、一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为().

A. B. C. D.

3、如图,已知为的外角,,,那么的度数是()

A.30° B.40° C.50° D.60°

4、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

5、三个数,,中,负数的个数是()

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

6、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温是随时间的变化而变化的,在这一问题中,因变量是()

A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼

7、若三条线段中a=3,b=5,c为奇数,那么以a、b、c为边组成的三角形共有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

8、一个角的补角比这个角的余角大().

A.70° B.80° C.90° D.100°

9、下面是四家医院标志的图案部分,其中是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

10、下列各式运算的结果可以表示为()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若式子x2+16x+k是一个完全平方式,则k=______.

2、若点M(3,a),N(a,b)关于x轴对称,则a+b=_____.

3、如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD垂直于BD,△BCD的面积为58,△ADC的面积为30,则△ABD的面积等于______.

4、一个不透明的布袋内装有除颜色外,其余完全相同的2个红球,1个白球,1个黑球,搅匀后,从中随机摸出1个球,则摸到一个红球的概率为_____.

5、在面积为120m2的长方形中,它的长(m)与宽(m)的函数解析式是______.

6、如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=40°,则∠DAC的度数为____.

7、如图,把四边形ABCD纸条沿MN对折,若AD∥BC,∠α=52°,则∠AMN=_______.

8、已知∠α=39°18,则∠α的补角的度数是_____.

9、随着我国人口增长速度的减慢,小学入学儿童数量有所减少.下表中的数据近似地呈现了某地区入学儿童人数的变化趋势:

年份

2015

2016

2017

入学儿童人数

2520

2330

2140

(1)上表中_____是自变量,_____是因变量;

(2)你预计该地区从_____年起入学儿童的人数不超过2000人.

10、拖拉机耕地,油箱内装有油42升,如果每小时耗油5升,写出所剩油量w(升)与时间t(小时)之间的函数关系式___,其中___是常量,___是变量.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图1,AM为△ABC的BC边的中线,点P为AM上一点,连接PB.

(1)若P为线段AM的中点.

①设△ABP的面积为S1,△ABC的面积为S,求的值;

②已知AB=5,AC=3,设AP=x,求x的取值范围.

(2)如图2,若AC=BP,求证:∠BPM=∠CAM.

2、动物学家通过大量的调查估计:某种动物活到20岁的概率为0.8,活到25岁的概率为0.5,活到30岁的概率为0.3.

(1)现年20岁的这种动物活到25岁的概率为多少?

(2)现年25岁的这种动物活到30岁的概率为多少?

3、如图,点O是直线AB上的一点,∠BOC:∠AOC=1:2,OD平分∠BOC,OE⊥OD于点O.

(1)求∠BOC的度数;

(2)试说明OE平分∠AOC.

4、已知两个变量x,y之间的变化情况如图所示,根据图象回答下列问题:

(1)写出y的变化范围;

(2)求当x=0,-3时,y的对应值;

(3)求当y=0,3时,对应的x的值;

(4)当x为何值时,y的值最大?

(5)当x在什么范围内时,y的值在不断增加?

5、为庆祝中国共产党成立100周年,在中小学生心中厚植爱党情怀,我市开展“童心向党”教育实践活动,某校准备组织学生参加唱歌,舞蹈,书法,国学诵读活动,为了解学生的参与情况,该校随机抽取了部分学生进行“你

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