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四年级下册语文教学设计
【教学目标】
1.能认真倾听,记住别人话语的要点,并准确转述。
2.能读懂书面通知要求,根据对象进行转述。
3.转述时注意人称的转换。
【教学重难点】
重点:转述时能弄清要点、不遗漏主要信息。
难点:转述时能做好人称的转换。
【教学过程】
一、导入
二、预学
读一读“口语交际”的内容,想一想书上图片中的两次转述有何区别。
三、共学
(一)明确本次任务要求。
(二)出示共学提示。
(三)共学第一幅图的场景。
1.阅读上图内容,拿笔填写转述要点。
2.展示范例。
3.读一读书上右下角的小提示,说说你发现了什么。
4.假设丁丁和香香也看到了上面的通知信息,他们都转述给了小军,
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