2025年黑龙江齐齐哈尔八中高考化学试题一轮复习模拟试题含解析.docVIP

2025年黑龙江齐齐哈尔八中高考化学试题一轮复习模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、下列说法错误的是（）

A．光照下，1molCH4最多能与4molCl2发生取代反应，产物中物质的量最多的是HCl

B．将苯滴入溴水中，振荡、静置，上层接近无色

C．邻二氯苯仅有一种结构可证明苯环结构中不存在单双键交替结构

D．乙醇、乙酸都能与金属钠反应，且在相同条件下乙酸比乙醇与金属钠的反应更剧烈

2、2012年，国际纯粹与应用化学联合会(IUPAC)宣布第116号元素命名为鉝(Livermorium)，元素符号是Lv，以纪念劳伦斯利弗莫尔国家实验室(LLNL)对元素发现作出的贡献。下列有关叙述中不正确的是

①Lv的非金属性比S强②Lv元素原子的内层电子共有110个③Lv是过渡金属元素④Lv元素原子的最高价氧化物对应的水化物为强酸⑤Lv元素的最高价氧化物的化学式为LvO3

A．①③④ B．①②④ C．③⑤ D．②⑤

3、已知有如下反应：①2Fe3＋＋2I－=2Fe2＋＋I2②2Fe2＋＋Br2=2Fe3＋＋2Br－③2Fe(CN)64-＋I2=2Fe(CN)63-＋2I－，试判断氧化性强弱顺序正确的是（）

A．Fe3＋＞Br2＞I2＞Fe(CN)63-

B．Br2＞I2＞Fe3＋＞Fe(CN)63-

C．Br2＞Fe3＋＞I2＞Fe(CN)63-

D．Fe(CN)63-＞Fe3＋＞Br2＞I2

4、明矾[KA1(SO4)2·12H2O]是一种复盐，在造纸等方面应用广泛。采用废易拉罐制备明矾的过程如下图所示。下列叙述错误的是（）

A．合理处理易拉罐有利于环境保护和资源再利用

B．从易拉罐中可回收的金属元素有Al、Fe

C．“沉淀”反应的金属离子为Fe3+

D．上述流程中可用NaHSO4代替NaHCO3

5、可用碱石灰干燥的气体是

A．H2S B．Cl2 C．NH3 D．SO2

6、下列转化不能通过一步实现的是（）

A．FeFe3O4 B．AlNaAlO2

C．CuCuSO4 D．CuCuS

7、一种利用电化学变色的装置如图所示，其工作原理为：在外接电源下，通过在膜材料内部Li＋定向迁移，实现对器件的光透过率进行多级可逆性调节。已知：WO3和Li4Fe4[Fe(CN)6]3均为无色透明晶体，LiWO3和Fe4[Fe(CN)6]3均为蓝色晶体。下列有关说法错误的是

A．当a接外接电源负极时，电致变色层、离子储存层都显蓝色，可减小光的透过率

B．当b接外接电源负极时，离子储存层发生的反应为Fe4[Fe(CN)6]3＋4Li＋＋4e－＝Li4Fe4[Fe(CN)6]3

C．切换电源正负极使得蓝色变为无色时，Li＋通过离子导体层由离子储存层向电致变色层迁移

D．该装置可用于汽车的玻璃变色调光

8、我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3×10－9m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列说法中正确的是

A．其分子直径比氯离子小

B．在水中形成的分散系属于悬浊液

C．在水中形成的分散系具有丁达尔效应

D．“钴酞菁”分子不能透过滤纸

9、下列有关实验的说法不正确的是

A．用如图电子天平称量固体，读数时侧门应关闭

B．用托盘天平称取10.2gNaOH固体时，将10g的砝码放在右盘，将游码移到0.2g的位置

C．分光光度计可用于分析溶液颜色与反应物(生成物)浓度的关系，从而确定化学反应速率

D．吸入氯气、氯化氢气体时，可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸气解毒

10、短周期主族元素X、Y、Z、W、Q原子序数依次增大，Y元素最外层电子数是其电子层数的3倍，Q与Y同主族，X与Y构成的化合物可引起光化学烟雾，Z、W、Q的最高价氧化物的水化物两两之间均能发生反应。下列说法正确的是()

A．简单氢化物的沸点：YQ B．W的氧化物可作耐高温材料

C．简单离子半径最大的为Z D．气态氢化物的稳定性：YX

11、浓差电池有多种:一种是利用物质氧化性或还原性强弱与浓度的关系设计的原电池（如图1）:一种是根据电池中存在浓度差会产生电动