2025年高中数学必修第一册同步课件（北师大版）2.2.1 函数概念.pptxVIP

2.1函数概念;

【最新课标】

在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上，用集合语言和对应关系刻画函数，建立完整的函数概念，体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用．了解构成函数的要素，能求简单函数的定义域．;01.新知初探·自主学习;01.新知初探·自主学习;教材要点

要点一函数概念

1．函数概念：给定实数集R中的两个________数集A和B，如果存在一个对应关系f，使对于集合A中的每一个数x，在集合B中都有唯一确定的数y和它对应，那么就把对应关系f称为定义在集合A上的一个函数，记作_______________．;

2．函数的定义域和值域

函数y＝f(x)中x称为自变量，集合A称为函数的定义域；与x值相对应的y值称为函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}称为函数的值域．

显然，值域是集合B的子集．;状元随笔对函数概念的4点说明：

(1)非空性：函数定义中的集合A，B必须是两个非空实数集．

(2)任意性：即定义域中的每一个元素都有函数值．

(3)单值性：每一个自变量有唯一的函数值与之对应．

(4)方向性：函数是一个从定义域到值域的对应关系，如果改变这个对应方向，那么新的对应所确定的关系就不一定是函数关系．;要点二同一函数

如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致，即相同的自变量对应的函数值也相同，那么这两个函数是同一个函数．

教材答疑

[教材2.1思考交流]

对应关系f是函数的本质特征，在y＝f(x)中，x是自变量，f代表对应关系．在§1的例3中，f：x→kx，这是一种对应关系．;基础自测

1.判断正误．(正确的画“√”，错误的画“×”)

(1)已知定义域和对应关系就可以确定一个函数．()

(2)函数的定义域和值域一定是无限集合．()

(3)根据函数的定义，定义域中的任何一个x可以对应着值域中不同的y.()

(4)在函数的定义中，集合B是函数的值域．();2．下列可作为函数y＝f(x)的图象的是();?;?;02.课堂探究·素养提升;题型1函数的概念——自主完成

1.下列从集合A到集合B的对应关系f是函数的是()

A．A＝{－1，0，1}，B＝{0，1}，f：A中的数平方

B.A＝{0，1}，B＝{－1，0，1}，f：A中的数开方

C．A＝Z，B＝Q，f：A中的数???倒数

D．A＝{平行四边形}，B＝R，f：求A中平行四边形的面积;

解析：对B，集合A中的元素1对应集合B中的元素±1，不符合函数的定义；对C，集合A中的元素0取倒数没有意义，在集合B中没有元素与之对应，不符合函数的定义；对D，A集合不是数集，故不符合函数的定义．综上，选A.;2．[多选题]已知集合M＝{－1，1，2，4}，N＝{1，2，4}，给出下列四个对应关系：①y＝x2，②y＝x＋1，③y＝x－1，④y＝|x|.其中不能构成从M到N的函数的是()

A．①B．②C．③D．④;

状元随笔

(1)A中元素无剩余，B中元素允许有剩余．

(2)函数的定义中“任意一个x”与“有唯一确定的y”说明函数中两变量x，y的对应关系是“一对一”或者是“多对一”，而不能是“一对多”．;方法归纳

判断对应关系是不是函数的方法

主要看以下三个方面：

(1)A，B必须是非空实数集；

(2)A中任何一个元素在B中必须有元素与其对应；

(3)A中任何一个元素在B中的对应元素是唯一的．;?;?;?;方法归纳

判断同一函数的三个步骤和两个注意点

(1)判断同一函数的三个步骤;

(2)两个注意点：

①在化简解析式时，必须是等价变形；

②与用哪个字母表示无关．;?;?;?;角度2抽象函数的定义域

类型Ⅰ已知f(x)的定义域，求f(g(x))的定义域

例2若f(x)的定义域为[－3，5]，则φ(x)＝f(－x)＋f(x)的定义域为________．;

类型Ⅱ已知f(g(x))的定义域，求f(x)的定义域

例3已知f(x2－1)的定义域为[0，3]，则f(x)的定义域为________.;?;方法归纳

求函数的定义域

(1)要明确使各函数表达式有意义的条件是什么，函数有意义的准则一般有：①分式的分母不为0；②偶次根式的被开方数非负；③y＝x0要求x≠0.

(2)当一个函数由两个或两个以上代数式的和、差、积、商的形式构成时，定义域是使得各式子都有意义的公共部分的集合．

(3)定义域是一个集合，要用集合或区间表示，若用区间表示数集，不能用“或”连接，而应该用并集符号“∪”连接．;?;?;?;

微点2求函数的值域

例6求下列函数的值域．

(1)y＝3－4x，x∈(－1，3]；;?;?;?;?;?;?;?;

易错警示

易错原因

忽视新元t的取值范围，误认为t∈R，从而得y≥－1