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原子结构;【知识关键点】;一、电子发觉
1、汤姆生对阴极射线进行了一系列试验研究。1897年,他确认阴极射线是带负电粒子。;2、汤姆生原子模型;二、原子核式结构
1、α粒子散射试验;2、卢瑟福原子模型;3、原子核电荷和大小;三、玻尔原子模型
1、玻尔原子理论;2、氢原子大小和能极;能级:氢原子各个定态能量值,叫做它能级。;第11页;基态:在正常状态下,原子处于最低能极,这时电子在离核最近轨道上运动,这种定态叫基态。
激发态:给物体加热或有光照射物体时,物体中一些原子能够从相互碰撞或从入射光子中吸收一定能量,从基态跃迁到较高能级,这时电子在离核较远轨道上运动,这些定态叫做激发态。
跃迁:原子从基态向激发态跃迁过程,是吸收能量过程;原子从较高基发态向较低激发态或基态跃迁过程,是辐射能量过程,这个能量以光子形式辐射出去,这就是原子发光现象。;3、玻尔原子理论对氢光谱解释;玻尔原子理论对氢光谱解释;玻尔理论成功地解释了氢原子光谱可见光系。一样也成功地解释了氢原子光谱红外线系与紫外线系。;4、玻尔理论不足;四.量子理论;【经典例题】;例2、氢原子核外电子由一个轨道跃迁到另一轨道时,可能发生情况有:
A、放出光子,电子动能减小,原子势能增加;
B、放出光子,电子动能增加,原子势能降低;
C、吸收光子,电子动能减小,原子势能增加;
D、吸收光子,电子动能增加,原子势能减小。;分析:依据玻尔理论,氢原子不一样定态是跟核外电子绕不一样圆形轨道运动相对应。氢原子各个定态能量值(包含电子动能和电子与核子之间电势能)称为各个定态能级。用En表示电子在第n轨道上原子能级,用E1表示电子在第1轨道上原子能级,且
,
这表明电子在外轨道能级高于电子在内轨道时能级。又依据原子由高能级向低能级跃迁要放出一个光子,原子由低能级向高能级跃迁要吸收一个光子。可见,原子放出光子是电子由外轨道向内轨道跃迁,原子吸收光子是电子由内轨道向外轨道跃迁。;依据电子绕原子核做匀速圆周运动动力学方程
得到电子绕核运转时动能表示式
由上式能够看出,电子在半径较大轨道上运行时,动能反而小。
依据电子与原子核间作用力是引力,电子由较低轨道跃迁到较高轨道时,电场力做负功,电势能增加。
所以,当原子放出光子时,是电子从高轨道向较低轨道跃迁,电子动能增加,原子势能降低,总能量亦降低,选项B正确。当原子吸收光子时,是电子从较低轨道向较高轨道跃迁,电子动能减小,原子势能增加,原子总能量增加,选项C正确。
;说明:电子在半径为r轨道上绕核做匀速圆周运动时,电子含有动能
设电子距原子核为无穷远时,原子电势能为零,那么,电子在半径为r轨道上绕核运行时,原子电势能
原子含有总能量
;例3、一群处于n=5激发态氢原子,当它们向n=2能级跃迁时,可能辐射n种频率光子,其中光子最大和最小频率各为多少?;解答:一群处于n=5激发态氢原子,当它们向n=2能级跃迁时,可能辐射6种频率光子。
从n=5直接跃迁到n=2能级时,辐射光子频率最大,
从n=5跃迁到n=4能级时,辐射光子频率最小,
;【反馈练习】;2、原子核式结构学说,是卢瑟福依据以下哪个试验或现象提出来
A、光电效应试验
B、氢原子光谱试验
C、α粒子散射试验
D、天然放射现象;3、卢瑟福α粒子散射试验结果
A、证实了质子存在
B、证实了原子核是由质子和中子组成
C、说明原子全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小核上
D、说明原子电子只能在一些不连续轨道上运动;4、当α粒子被重核散射时,如图所表示运动轨迹哪些是不可能存在;5、玻尔在他提出原子模型中所做假设有
A、原子处于称为定态能量状态时,即使电子做加速运动,但并不向外辐射能量
B、原子不一样能量状态与电子沿不一样圆轨道绕核运动相对应,而电子可能轨道分布是不连续
C、电子从一个轨道跃迁到另一轨道时,辐射(或吸收)一定频率光子
D、电子跃迁时辐射光子频率等于电子绕核做圆周运动频率;6、氢原子核外电子,在由离核较远可能轨道跃迁到离核较近可能轨道过程中
A、辐射光子,取得能量
B、吸收光子,取得能量
C、吸收光子,放出能量
D、辐射光子,放出能量;7、在玻尔原子模型中,比较氢原子所处量子数n=1及n=2两个状态,若用E表示氢原子能量,r表示氢原子核外电子轨道半径,则
A、E2E1、r2r1;B、E2E1,r2r1;
C、E2E1,r2r1;D、E2E1,r2r1。
;8、依据玻尔理论,氢原子电子由外层轨道跃迁到内层轨道后
A、原子能量增加,电子动能降低
B、原子能量增加,电子动能增加
C、原子能量降低,电子动能降低
D、原子能量降低,电子动能增加
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