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北京市育英中学7年级数学下册第一章整式的乘除单元测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题20分）
一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、若m2+6m+p2是完全平方式，则p的值是（）
A．3 B．﹣3 C．±3 D．9
2、下列各式中，计算正确的是（）
A．（3a）2=3a2 B．-2(a-1)=-2a+1
C．5a2-a2=4a2 D．4a2b-2ab2=2ab2
3、若，，则的值为（）
A．5 B．2 C．10 D．无法计算
4、若，，则下列a，b，c的大小关系正确的（）
A． B． C． D．
5、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
6、计算3a（5a﹣2b）的结果是（）
A．15a﹣6ab B．8a2﹣6ab C．15a2﹣5ab D．15a2﹣6ab
7、下列各式中，能用平方差公式计算的是（）
A．（a+b）（﹣a﹣b） B．（a+b）（a﹣b）
C．（a+b）（a﹣d） D．（a+b）（2a﹣b）
8、已知，，，则a，b，c的大小关系是（）
A． B． C． D．
9、下列运算正确的是（）
A．3a+2a＝5a2 B．﹣8a2÷4a＝2a
C．4a2?3a3＝12a6 D．（﹣2a2）3＝﹣8a6
10、观察：，，，据此规律，当时，代数式的值为（）
A． B． C．或 D．或
第Ⅱ卷（非选择题80分）
二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）
1、计算：________．
2、如果x2﹣mx＋81是一个完全平方式，那么m的值为_____．
3、若x-y=3，xy=2，则x2＋y2＝_____．
4、已知，，则______．
5、计算__________．
6、计算：_______
7、计算的结果是______．
8、已知，则______．
9、计算：______．
10、若x+a2x?4的结果中不含的一次项，则的值为______．
三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）
1、计算：
（1）x（x﹣2）﹣（x＋2）（x﹣2），其中x＝
（2）（2x＋y）（2x﹣y）＋4（x＋y）2
（3）（a﹣3）2﹣a（a＋8）
（4）（x﹣2）2﹣x（x＋4）
2、已知：，求的值
3、完全平方公式：适当的变形，可以解决很多的数学问题．
例如：若，求的值．
解：因为
所以
所以
得．
根据上面的解题思路与方法，解决下列问题：
（1）若，求的值；
（2）若，则；
（3）如图，点是线段上的一点，以为边向两边作正方形，设，两正方形的面积和，求图中阴影部分面积．
4、已知，求代数式的值．
5、计算：
（1）；
（2）
（3）；
（4）先化简，再求值：，其中．
6、先化简，再求值：，其中．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据完全平方公式，即可求解．
【详解】
解：∵是完全平方式，
∴，解得：．
故选：C
【点睛】
本题主要考查了完全平方式的应用，熟练掌握和是解题的关键．
2、C
【分析】
分别利用合并同类项，去括号法则，积的乘方运算法则分析得出即可．
【详解】
解：A、（3a）2=9a2，故选项错误，不符合题意；
B、-2(a-1)=-2a+2，故选项错误，不符合题意；
C、5a2-a2=4a2，故选项正确，符合题意；
D、4a2b和2ab2不是同类项，所以不能合并，故选项错误，不符合题意．
故选：C．
【点睛】
此题考查了合并同类项，积的乘方运算，解题的关键是熟练掌握合并同类项，去括号法则，积的乘方运算法则．
3、A
【分析】
利用平方差公式：进行求解即可．
【详解】
解：∵，，
∴，
故选A．
【点睛】
本题主要考查了平方差公式，熟知平方差公式是解题的关键．
4、C
【分析】
利用零次幂的含义求解的值，利用平方差公式求解的值，利用积的乘方的逆运算求解的值，再比较大小即可.
【详解】
解：
而
故选C
【点睛】
本题考查的是零次幂的含义，平方差公式的应用，积的乘方运算的逆运算，先计算的值再比较大小是解本题的关键.
5、B
【分析】
利用合并同类项的法则，同底数幂的乘法法则，积的乘方法则，幂的乘方法则对各项进行运算即可．
【详解】
解：A、x2+x2=2x2，故A不符合题意；
B、，故B符合题意；
C、，故C不符
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