2024-2025学年重庆市綦江区联盟校七年级（下）期中语文试卷.docxVIP

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2024-2025学年重庆市綦江区联盟校七年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用：任务一：从积累实践中感受语文（30分）

1．（10分）语文学习分享交流会上，同学们纷纷分享自己对语文学习的认识，请你共同参与。下面是小语同学分享的对语文课本的学习体会，请你阅读并完成下面小题。

学习语文是一场触动心灵的奇妙旅程。每当我翻开课本，那些鲜活的文字就像一扇扇窗户，让我得以窥见大千世界的万千气象。邓稼先鞠躬尽瘁的奉献精神令人动容，他隐姓埋名数十载，在戈壁滩上书写了中国科技的传奇；《黄河颂》中一xiè万丈的磅礴气势震hàn人心，那奔腾不息的河水仿佛在诉说着中华民族的坚韧品格；《谁是最可爱的人》中志愿军战士可歌可泣的英雄事迹催人奋进，他们在枪林弹雨中用血肉之躯筑起保家卫国的钢铁长城书中的文字也在我眼前化作一幅幅斑斓画卷：端木蕻良笔下那饱含深情的故土热忱，让我看见东北黑土地上生生不息的民族魂；孙犁描写的军民鱼水情深，展现了抗战时期最朴素真挚的人间温情；李森祥刻画的父亲筑梦的执着背影，诉说着普通人对美好生活的不懈追求

这些篇章展现了人类文明长河中那些披荆斩棘的开拓者。他们中有的如钱学森、袁隆平般家喻户晓，用卓越成就照亮时代前路；有的像《台阶》中的父亲那样默默耕耘、鲜为人知，用平凡坚守诠释伟大精神。正是这些或显或隐的奋斗者，共同构筑了中华民族的精神谱系。

A.语