立足本原保持本色.pptxVIP

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立足本原保持本色上海虹口教师;东京迪斯尼对清洁工培训内容;东京迪斯尼培训清卫工人的启示培;培训是一种义务和职责培训是一种;01观念决定行为02观念的正确;一。立足本原正确的教育观正确的;本色教师本色语文本色课堂二。保;一。立足本原正确的教育观正确的;树立正确的教育观人是唯一需要教;完善人性完整人格完美人;01志于道据于德依于仁;树立正确的学生观1学生是人2学;裴斯泰洛齐:教育的任务是使儿童;最理想的教育是让有不同潜能不;本来就沉睡在石块中,我只是将它;2019树立正确的学科观012;本色教师本色语文本色课堂二。保;语文人读书人文化人;教育的价值永恒——人的健康快乐;角色定位职业道德以内养外魅力迷;语文人——懂得语文教育对自己生;平等是指精神地位的等高与相互尊;0102030405职业的水平;01优秀教师必须是个阅读者、思;上好课是每个教师的天职关心每个;让学校因你而精彩看重自己和自己;教师以什么样的态度对待学生,将;涵养之功——养德养学养;01阅读,尤其是与专业无直接关;3241魅力迷人语文课堂的魅力;教人求真、向善、追美对本色语文;泛语文乏语文非语文;一是情感,要热爱母语,理解感悟;语文精神的核心是人文精神,她是;1上好本色语文课2下功夫了解文;3深刻21解读文本的三个境界准;走到那边月台,须穿过铁道,须跳;眼里要有学生了解学生理解学;问题教学法简介01基于文本的个;课前:教师:深读文本预设;重视文本的解读和研究01对文本;罗杰斯认为:“当学生觉察到学习;负效:投入损坏产出(厌师厌;平等尊重认同互动;亲其师而信其道疾其师而隐其学;有效语文课堂的五个要求有情——;01有情(平等、适宜、温馨氛围;尊重教学对象的人性需求和认知特;“语言非下功夫不可”——毛泽东;01通过语言品味享受语言;“明天我就到大部队上去了。”女;01“听说他们还在这里没走,我;2直爽开朗、心直口快3谨慎、稳;“包好,包好!”康大叔瞥了小栓;1“义哥是一手好拳棒,这两下,;“阿义可怜——疯话,简直是发了;“好香!你们吃什么点心呀?”这;河豚子王任叔他从别人口中得来了;“吃!”他低低地答一声后,无限;010203040506然而预;我负责我的课堂我改善我的课堂我;谢谢倾听上海市虹口区教师进修学

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