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初中生物教学：校园树木病虫害识别与生态防治技术分析论文

摘要：本文针对初中生物教学中关于校园树木病虫害识别与生态防治技术的教学需求，分析了当前树木病虫害识别与防治的现状，提出了生态防治技术的应用策略，旨在提高学生实践操作能力，增强校园树木的保护意识。

关键词：初中生物教学；校园树木；病虫害识别；生态防治技术

一、引言

（一）1.校园树木病虫害识别的重要性

校园是学生学习和生活的重要场所，树木是校园生态环境的重要组成部分。然而，近年来，随着城市化进程的加快，校园树木病虫害问题日益严重。病虫害不仅影响树木的生长，还可能对校园生态环境造成破坏。因此，在初中生物教学中，培养学生对校园树木病虫害的识别能