21.2《电磁波的海洋》人教版物理九年级下学期 2.pptx

固定电话之间的信息是通过什么传递的？

移动电话之间没有电话线连接，它是靠什么传递信息的？

一、新课导入

人教版初中2011版物理

九年级全一册

第二十一章第2节

电磁波的海洋

1.了解电磁波的产生和传播。

2.知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度。

3.知道波长、频率和波速的关系。

4.了解电磁波的应用。

学习目标：

1.请阅读课本P150－P153的文字内容与插图，在你认为重要的地方用红笔作上记号。

2.请回顾以前学过的知识、结合实际生活及阅读的课文，完成下列学习问题。

1.电磁波的产生：迅速变化的能够产生电磁波。

2.电磁波的传播介质，在真空中传播。

3.描述电磁波的三个物理量分别是、、

。其中是不变的，数值是；三者之间的关系是。

二、自主学习

电流

能够

不需要

波长

波速

频率

波速

c=3×108m/s

c=λf

连续调节台灯亮度旋钮

现象：收音机发出“喀喀”声音

1.实际做一做：

探究点一、电磁波是怎么产生的？

三、合作探究

2.观摩演示：

迅速变化的电流能在周围产生电磁波。

结论：

导线时断时续接触电池的一极

1.电磁波的传播需要介质吗？

把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机的号码，手机有反应吗？

电磁波的传播不需要介质，真空能够传递电磁波。

实验：

结论：

探究点二、电磁波是怎么传播的？

2.电磁波中三个要素：

波峰

波谷

（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。

单位：米

电磁波的传播速度：

（3）波速：波传播的快慢。

单位：米/秒（m/s）

（2）频率：在1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少。

单位：赫兹（Hz），千赫（kHz）兆赫（MHz）

3.三个物理量之间的关系

波长

频率

波速

10-1210-1010-410-2102104106λ(cm)

3×10223×10163×10143×10123×104f(Hz)

探究点三、电磁波的划分及应用

1.电磁波的分类

无线电波的分段

2.光是一种电磁波

光速即为电磁波传播速度

真空光速约为：c=3×108m/s

3.应用：雷达工作依靠电磁波

微波炉

表面和内部同时加热（水分子共振）；

将电磁波的能量转化为食物的内能。

风扇

波导管

控制面板

屏蔽网

门

磁控管

电磁波与生活

第二十一章信息的传递

1.下列现象不能说明产生了电磁波的是()

A.打开或关闭电灯时，附近的收音机会传来杂音

B.电冰箱电路断开时，灯会突然亮一下

C.打开电吹风时，附近电视屏幕出现条纹

D.电冰箱电路接通时，附近的收音机传出杂音

B

五、课堂反馈

2.下列关于电磁波的说法中，正确的是()

A.电磁波不能在真空中传播

B.电磁波在空气中的传播速度约为3×108km/s

C.手机靠电磁波传递信息

D.电冰箱是利用电磁波来工作的

C

4.1991年海湾战争中，以美国为首的多国部队使用了电子干扰，电子干扰是指（）

A.向敌方发射电磁波。

B.向敌方发射很强的电磁波。

C.向敌方发射频率很高的电磁波。

D.发射与敌方电子设备相同频率的高强度电磁波，并施放反射电磁波的干扰。

D

3.在短波、中波和长波这三种电磁波中波速最大的是（）

A.短波B.中波C.长波D.一样大

D

第二十一章信息的传递

6.电磁波是个大家族，电磁波________(选填“能”或“不能”)在真空中传播。广播、电视、移动电话的信号都是电磁波，某5G手机发射的电磁波频率是2000MHz，则它的波长是________m。

能

0.15

5.隐形飞机是一种先进的军用