Unit1LifeChoicesLesson2UnderstandingandCopingwithStress预习课件高中英语北师大版 2.pptx

Unit1

Lesson2预习课

1、会读会背会默写单词与重点短语。2、会在句子中会灵活运用。学习目标

1、看音标自读单词2、教读（教师教读，并领读）3、同桌互读4、自我展示读Step1:学习单词P108（课本）

检测一下——我的英语发音好！组一组二sufferreduceexpertpositionduetoabsolutelyextentorganisefunctionseekprodessionalfrankentirelythustensionremove

Step2:背默指导sufferv.遭受(痛苦)对比：吃过supper，不再suffer(遭受饥饿之苦)expertn.专家,行家对比:“除了”(except)“专家”(expert)，大家都在“期待”(expect)frankadj.坦率的,坦诚的仿声:弗兰克为人“坦诚”(frank)editorn.编辑，主编派生:edit(v编辑，校对)+-or(名词后缀:…的人)→editorremovevt.移走;去掉对比:movev.移动，搬动-removevt.移走;去掉entirelyadv.完全地,彻底地派生:entire(adj.全部的)+-ly(副词后缀:以…方式)→entirely

absolutelyadv.正是，当然派生:absolute(adj.完全的;绝对的)+ly(副词后缀:以……方式)→absolutelystressedadj.焦虑的，紧张的派生:stress(vt.使有压力)+ed(形容词后缀)→stressedtensionn.紧张;焦虑派生:tense(adj.紧张的)+ion(名词后缀:行为,状态)→tensionfunctionv.运转，工作;n.功能仿声:防身术的“功能”(function)就是防个身seekv.寻求;请求联想:“寻求”(seek)时要用眼睛“看”(see)professionaladj.专业的,职业的派生:profession(n.职业,行业)+al(形容词后缀:与…有关的)→professional！！尝试用音标法，派生法，对比，仿声法背诵单词！

1.遭受（痛苦）______2.专家，行家______3.职位，位置______4.程度______5.组织，筹建______6.寻求；请求______7.专业的，职业的______8.正是，当然______9.运转；功能______10.完全地，彻底地______11.压力；忧虑______12.减少；降低______13.坦率的______14.军队______15.因此______16.编辑，主编______17.在城镇商业中心区______18.移走；去掉______19.寻求；请求______默写单词15mins

Step3:进入文本，攻克重点短语Doyoufindthesesituationsstressfulorrelaxing?Ifindwaitingforexamresultsverystressful.句式：find+宾语+宾补：觉得......怎么样句式练习:我发现工作非常疲惫。Ifindworkingverytired.

kindsofpeoplesufferingfromstresswa