《3.1.4 水的电离平衡》同步练习 (2).docxVIP

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  • 2025-05-06 发布于河南
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学而优·教有方

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3.1.4水的电离平衡

1.关于水的离子积常数,下列说法不正确的是()

A.100℃水中,c(H+)·c(OH-)=1×10-14

B.纯水中,25℃时,c(H+)·c(OH-)=1×10-14

C.25℃时,任何以水为溶剂的稀溶液中c(H+)·c(OH-)=1×10-14

D.KW值随温度升高而增大

2.常温下,某溶液中由水电离的c(H+)=1×10-13mol·L-1,该溶液可能是()

①二氧化硫水溶液②氯化铵水溶液③硝酸钠水溶液④氢氧化钠水溶液

A.①④B.①②C.②③ D.③④

3.关于水的离子积常数KW与水的电离平衡常数Kc的叙述中,正确的是()

A.KW和Kc都随温度的升高而减小

B.KW和Kc数值不同,但单位相同

C.KW和Kc数值相同,但单位不同

D.KW和Kc数值和单位都不同

4.在相同温度下,0.01mol·L-1NaOH溶液和0.01mol·L-1的盐酸相比,下列说法正确的是()

A.由水电离出的c(H+)相等

B.由水电离出的c(H+)都是1.0×10-12mol·L-1

C.由水电离出的c(OH-)都是0.01mol·L-1

D.两者都促进了水的电离

5.在由水电离出的c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液中,一定能大量共存的离子组是()

A.K+、Fe2+、SOeq\o\al(2-,3)、MnOeq\o\al(-,4)B.Na+、Cl-、NOeq\o\al(-,3)、SOeq\o\al(2-,4)

C.Al3+、NHeq\o\al(+,4)、Cl-、SOeq\o\al(2-,4)D.Na+、AlOeq\o\al(-,2)、Br-、Cl-

6.下列粒子能影响水的电离平衡,且能使水的电离平衡向右移动的是()

A.CH3COOHB.OH-C.Fe3+ D.

7.pH=2的强酸溶液,加水稀释,若溶液体积扩大10倍,则c(H+)或c(OH-)的变化()

A.c(H+)和c(OH-)都减小 B.c(H+)增大

C.c(OH-)减小 D.c(H+)减小

8.在相同温度下,0.01mol·L-1的NaOH溶液和0.01mol·L-1的盐酸相比,下列说法正确的是()

A.由水电离出的c(H+)相等

B.由水电离出的c(H+)都是1.0×10-12mol·L-1

C.由水电离出的c(OH-)都是0.01mol·L-1

D.两者都促进了水的电离

9.已知室温时,0.1mol·L-1某一元酸HA在水中有0.1%发生电离,回答下列各问题:

(1)该溶液的pH=________;

(2)HA的电离平衡常数K=________;

(3)升高温度时,K________(填“增大”、“减小”或“不变”),pH________(填“增大”、“减小”或“不变”);

(4)由HA电离出的c(H+)约为水电离出的c(H+)的________倍。

10.某学生为探究Kw的影响因素,做了以下实验。

(1)查阅资料,不同温度下水的离子积常数如表所示。

t/℃

0

10

20

25

40

50

90

100

Kw/10-14

0.115

0.296

0.687

1.01

2.87

5.31

37.1

54.5

由此推出:随着温度的升高,Kw的值________,水的电离程度________,水的电离平衡向________移动,水的电离过程是________过程。

(2)取三只烧杯A、B、C,分别加入适量水,再向B、C烧杯中分别加入少量盐酸和NaOH溶液,分析并填写下表。

A(纯水)

B(加少量盐酸)

C(加少量NaOH溶液)

c(H+)

1.0×10-7mol·L-1

增大

______

c(OH-)

1.0×10-7mol·L-1

______

增大

c(H+)和c(OH-)大小比较

c(H+)=c(OH-)

c(H+)____c(OH-)

c(H+)______c(OH-)

水的电离平衡移动方向

________

________

Kw

1.0×10-14

________

________

综上所述,可得出如下结论:

①温度、________、________均能影响水的电离平衡。

②Kw只受________的影响,而与其他因素无关。

11.在不同温度下的水溶液中c(H+)=xmol/L,c(OH-)=ymol/L,x与y的关系如右图所示。

曲线Ⅰ代表的温度下,水的离子积为________,曲线Ⅰ所代表的温度________(填“高于”、“低于”或“等于”)曲线Ⅱ所代表的温度。你判断的依据是____________________________

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