强化训练-乌鲁木齐第四中学7年级下册数学期末考试章节练习试卷（附答案详解）.docx

乌鲁木齐第四中学7年级下册数学期末考试章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图，已知直线AD∥BC，BE平分∠ABC交直线DA于点E，若∠DAB＝54°，则∠E等于（）

A．25° B．27° C．29° D．45°

2、下列说法正确的是（）

A．13名同学的生日在不同的月份是必然事件

B．购买一张福利彩票，恰好中奖是随机事件

C．天气预报说驻马店明天的降水概率为99%，意味着驻马店明天一定会下雨

D．抛一枚质地均匀的硬币∶正面朝上的概率为，则抛100次硬币，一定会有50次正面朝上

3、下列四个图标中，是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

4、声音在空气中传播的速度简称音速，实验测得音速与气温的一些数据如下表：

下列结论错误的是（）

A．在这个变化中，气温是自变量，音速是因变量

B．y随x的增大而增大

C．当气温为30°C时，音速为350米/秒

D．温度每升高5°C，音速增加3米/秒

5、点P是直线外一点，为直线上三点，，则点P到直线的距离是（）

A．2cm B．小于2cm C．不大于2cm D．4cm

6、下列计算中，正确的是（）

A． B． C． D．

7、下列等式成立的是（）

A． B．

C． D．

8、下列说法中正确的是（）

A．一个锐角的补角比这个角的余角大90° B．－a表示的数一定是负数

C．射线AB和射线BA是同一条射线 D．如果︱x︱＝5，那么x一定是5

9、如图，正方形网格中，黑色部分的图形构成一个轴对称图形，现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑，使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是（）

A． B． C． D．

10、如图，在5×5的正方形网格中，△ABC的三个顶点都在格点上，则与△ABC有一条公共边且全等（不与△ABC重合）的格点三角形（顶点都在格点上的三角形）共有（）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、直接写出结果：

（1）=____________；

（2）（）÷（）=_____________；

（3）____________·（）=．

2、一枚质地均匀的骰子的六个面上分别刻有1~6的点数，抛掷这枚骰子，若抛到偶数的概率记作，抛到奇数的概率记作，则与的大小关系是______．

3、如图，三角形纸片中，，，．沿过点的直线折叠这个三角形，使点落在边上的处，折痕为，则周长为__________．

4、成轴对称的两个图形的主要性质是:

（1）成轴对称的两个图形是________﹔

（2）如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对________的垂直平分线．

5、如图所示,是护士统计一位病人的体温变化图，这位病人中午12时的体温约为_______.

6、如图，直线AB与CD被直线AC所截得的内错角是___．

7、如图，把一张长方形的纸条按如图那样折叠后，若量得∠DBA＝40°，则∠ABC的度数为_____度．

8、已知点P（a，3）、Q（﹣2，b）关于x轴对称，则a+b＝_____．

9、判断下列事件的类型：（必然事件，随机事件，不可能事件）

（1）掷骰子试验，出现的点数不大于6．_____________

（2）抽签试验中，抽到的序号大于0．_____________

（3）抽签试验中，抽到的序号是0．____________

（4）掷骰子试验，出现的点数是7．_____________

（5）任意抛掷一枚硬币，“正面向上”．_____________

（6）在上午八点拨打查号台114，“线路能接通”．__________

（7）度量五边形外角和，结果是720度．________________

10、如图，如图，∠AOB=45o，点M、N分别在射线OA、OB上，MN=7，△OMN的面积为14，P是直线MN上的动点，点P关于OA对称的点为P1，点P关于OB对称点为P2，当点P在直线NM上运动时，∠P1OP2＝___°，△OP1P2的面积最小值为___．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、图（a）是某公共汽车线路收支差额（票价总收入减去运营成本）与乘客量