解析卷四川成都市华西中学7年级数学下册第一章整式的乘除达标测试试卷(详解版).docxVIP

解析卷四川成都市华西中学7年级数学下册第一章整式的乘除达标测试试卷(详解版).docx

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四川成都市华西中学7年级数学下册第一章整式的乘除达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、下列运算一定正确的是()

A. B. C. D.

2、下列各式中,计算结果为x10的是()

A.x5+x5 B.x2?x5 C.x20÷x2 D.(x5)2

3、某中学开展“筑梦冰雪,相约冬奥”的学科活动,设计几何图形作品表达对冬奥会的祝福.小冬以长方形ABCD的四条边为边向外作四个正方形,设计出“中”字图案,如图所示.若四个正方形的周长之和为24,面积之和为12,则长方形ABCD的面积为()

A.1 B. C.2 D.

4、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

5、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

6、计算的结果是()

A.1 B.0 C.2022 D.

7、如图,由4个全等的小长方形与一个小正方形密铺成一个大的正方形图案,该图案的面积为100,里面的小正方形的面积为16,若小长方形的长为a,宽为b,则下列关系式中:①;②;③;④,正确的有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

8、已知并排放置的正方形和正方形如图,其中点在直线上,那么的面积和正方形的面积的大小关系是()

A. B. C. D.

9、下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

10、下列计算正确的是()

A.a+3a=4a B.b3?b3=2b3 C.a3÷a=a3 D.(a5)2=a7

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(9a2﹣6ab)÷3a=_____.

2、若3x﹣2=y,则8x÷2y=_____.

3、计算的结果等于________.

4、若关于x代数式是完全平方式,则常数______.

5、计算:=___.

6、若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于______.

7、一种细胞的直径是0.0000705m,用科学记数法可表示为__________m.

8、计算__________.

9、计算:______.

10、计算:________________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、先化简,再求值:,其中,.

2、已知,求代数式的值.

3、计算:(1)(2x+3y)(2x﹣3y)﹣(x﹣2y)(4x+y)

(2)(x﹣3)(3x﹣4)﹣(x﹣2)2

4、探究下面的问题:

(1)如图甲,在边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成如图乙的一个长方形,通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,这个等式是(用式子表示),即乘法公式中的公式.

(2)运用你所得到的公式计算:

①10.3×9.7;

②(x+2y﹣3z)(x﹣2y﹣3z).

5、计算:.

6、(1)在数学中,完全平方公式是比较熟悉的,例如.若,,则______;

(2)如图1,线段AB上有一点C,以AC、CB为直角边在上方分别作等腰直角三角形ACE和CBF,已知,,的面积为6,设,,求与的面积之和;

(3)如图2,两个正方形ABCD和EFGH重叠放置,两条边的交点分别为M、N.AB的延长线与FG交于点Q,CB的延长线与EF交于点P,已知,,阴影部分的两个正方形EPBM和BQGN的面积之和为60,则正方形ABCD和EFGH的重叠部分的长方形BMHN的面积为______.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据幂的乘方运算以及零指数幂、负整数指数幂、同底数幂的乘除法运算法则计算即可求解.

【详解】

解:A、,故选项错误;

B、,故选项错误;

C、,故选项正确;

D、,故选项错误.

故选:C.

【点睛】

此题主要考查了整式的混合运算,涉及幂的乘方运算以及零指数幂、负整数指数幂、同底数幂的乘除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.

2、D

【分析】

利用合并同类项的法则,同底数幂的乘法的法则,同底数幂的除法的法则,幂的乘方的法则对各项进行运算即可.

【详解】

解:A、x5+x5=2x5,故A不符合题意;

B、x2?x5=x7,故B不符合题意;

C、x20÷x2=x18,故C不符合题意;

D

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