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2025年吉林省桦甸市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库及1套完整答案详解.docx

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2025年吉林省桦甸市事业单位招聘考试公共基础知识试题题库

第一部分单选题(100题)

1、2021年6月22日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出,“十四五”时期要纵深推进大众创业、万众创新,更好贯彻()的要求。

A.新发展理念

B.“放管服”改革

C.新业态新模式战略

D.人类命运共同体理念

【答案】:A

【解析】“十四五”时期纵深推进双创,需更好贯彻新发展理念。新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,它贯穿于经济社会发展的全过程和各领域,对于推动高质量发展、构建新发展格局具有重要指导意义。在双创工作中贯彻新发展理念,能够激发市场活力和社会创造力,促进经济转型升级和创新驱动发展。“放管服”改革主要侧重于政府职能转变和优化营商环境;新业态新模式战略是推动经济创新发展的具体举措;人类命运共同体理念主要涉及国际关系和全球治理方面。所以本题应选新发展理念。

2、某单位负责人梁某常常自行决定工作任务、方针、政策以及方法,随后把工作任务等安排给下属去执行。这属于()领导的特点。

A.协商型

B.均权型

C.集权型

D.分权型

【答案】:C

【解析】这种领导方式的特点是负责人自主决定工作任务、方针、政策及方法,然后布置给下属执行。在这种情况下,权力高度集中在领导手中,下属主要负责执行领导的决策。均权型领导是将权力合理分配给组织的各个层次,使各层次有适当的自主权;分权型领导是把较多和较重要的权力下放给组织的中下层管理者;协商型领导通常会与下属进行协商、交流,共同做出决策。而集权型领导的特征就是领导者独自掌握决策权,下级只能依照上级的决定、命令行事。所以该单位负责人梁某的领导方式属于集权型领导。

3、秦朝统一后在全国范围内确立了一套上下有序的制度体系,其中包含庭议制度,该制度规定国家大事都要先由朝廷进行议论,然后向皇帝提出意见,最终由皇帝裁定。据此可知该制度()。

A.具有一定的民主倾向

B.标志着君主专制的强化

C.导致中央集权被削弱

D.加强了对百官的监督

【答案】:B

【解析】此题为对秦统一后庭议制度特点及影响的考查。庭议制度规定国家大事先由朝廷议论并向皇帝提出意见,最后由皇帝裁定。从民主层面来看,虽然有朝廷议论提出意见这一环节,但最终裁定权掌握在皇帝手中,并非是多数人决定,不具备民主的本质特征,不能说具有民主倾向。君主专制强调君主个人权力的高度集中。庭议制度虽有朝廷议论,但皇帝拥有最终裁定权,这其实是加强了君主对国家大事决策的掌控,是君主专制强化的体现。中央集权侧重于中央对地方权力的集中。庭议制度是朝廷内部关于国家大事的决策制度,与中央和地方的权力关系并无直接关联,所以不会导致中央集权被削弱。该制度主要围绕国家大事的决策流程,并不是针对对百官进行监督的制度安排,所以没有加强对百官的监督。综上,本题应选体现君主专制强化这一特点的表述。

4、下列关于机关事业单位基本养老金的叙述,错误的是()。

A.个人缴费年限累计满15年的人员,退休后按月发给基本养老金

B.基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成

C.参保人员死亡的,个人账户余额可以依法继承

D.特殊情况下,基本养老金可一次性全部缴纳

【答案】:D

【解析】基本养老金是机关事业单位人员退休后重要的保障。关于个人缴费年限累计满一定时长退休后可按月领取基本养老金,这是符合相关规定的,达到一定缴费年限保障退休人员能获得稳定经济来源。基本养老金通常由基础养老金和个人账户养老金构成,基础养老金体现社会统筹部分,个人账户养老金基于个人缴费积累。参保人员死亡时,个人账户余额是可以依法继承的,这保障了参保人员的财产权益。而基本养老金是按照规定在一定时间内分期缴纳的,这是为了符合养老保险制度的运行机制和保障基金的稳定,其缴纳是依据一定的规则和时间安排逐步进行,不是可以在特殊情况下一次性全部缴纳的,所以描述错误的内容就是关于基本养老金可一次性全部缴纳这一点。

5、优秀文艺作品通常蕴含着丰富的情感,我们能从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到诗人精忠报国的情怀,也能从《革命练习曲》中感受到肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝。这体现了()。

A.优秀文化能使人深受震撼、力量倍增

B.优秀文化可以提高个人素养

C.通过文艺作品能透视人们的精神世界

D.优秀的文艺作品源于作者充沛的情感

【答案】:C

【解析】题干指出从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”能读到诗人精忠报国情怀,从《革命练习曲》能感受肖邦在华沙革命失败后内心的悲愤欲绝,说明可以通过这些文艺作品洞察到创作者的精神世界。对于“优秀文化能使人深受震撼、力量倍增”,题干重点在于通过作品了解创作者精神世界,而非强调对人的激励作用。对于“优秀文化可以提高个人素养”,题干未体

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