中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中英语:四5reading学案.docxVIP

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学必求其心得,业必贵于专精

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高二英语Class______Name_________2017/6/21序号:55

Unit

Book8unit5

Teachingperiod

2

Topic

Meetingyourancestors

style

reading

Aims

Practicethestudents’readingability

1.Revison

1.意识到______________2.不管__________________

3.砍碎_________________4.阻止入内__________________

5.至多_________________6.关心;在意_________________

7.带领…四处逛______________8.生火________________

9.由……制成____________10.受够了__________________

11。向前看_________________12。追溯到___________________

2。Firstreading:Readthetextquicklyandanswer:

1).Wheredothecaveslie?______________

A.Intheforest.B.Ontheseaside。

C.Atthefootofthehill。 D。Higherupthehill。

2).Whichofthefollowingisthecorrectorderabouthowearlypeoplemadeclothes?_________

a。cleanthefatandmeatfromtheskin

b.cutuptheanimals

c.rubsaltinsidetheskin

d。removetheskin

e.sewthepiecestogether

A.b—d-c—a-eB.b—d-a-c—e

C。b—a-d—c—eD。b-a—c—d-e

3).Whichofthefollowingshowsustheearliestpeopleandthemodernpeoplehavesomethingincommon?___________

A。Peoplehunganimalskinstokeepoutthecold

B.Peoplenevergrewtheirowncrops

C。Peopleusescience

D.Peoplecareabouttheirappearance

4).Whatcanweinferfromthesentences-——“Thisonelooksverylikeafishbone。Isitreasonable?---Yesindeed,asthebotanicalanalyseshaveshownus,allthefieldsaroundhereusedtobepartofalargeshallowlake。Probablytherewerefishinit。”?____________

A.Beinganarchaeologistneedsawiderangeofknowledge.

B.Alakeisnotthesea.

C。Peoplecanidentifythefishbythecolour。

D。Afishbonecanbemadeintoanecklace.

Secondreading:Findoutwhichparagraphorparagraphsdealwitheachinventingprocessinthepassageandfindtheexamples:

Relics

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