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语文园地三
第2课时二年级语文下册?人教版
合作探究探究一学习“字词句运用”第一部分仔细观察这三个字，从字音、字形、字义方面说说它们的异同。相同不同霄宵削读音相同；都有偏旁“肖”；都属于形声字。偏旁不同；字义也不同。根据偏旁猜猜字的意思。
选一选，连一连，说一说。
用“根据偏旁猜字义”的方法，自主完成下面的内容。
认真观察下面三组字，看看每一组中哪两个字可以组成一个词语，将它们连起来。钟忠漂飘榜膀心表流扬肩样
合作探究探究二学习“字词句运用”的第二部分猜一猜：怎么用部首查字法查“鹿”字？鹿
用部首查字法自主查“金、高、音、黑、衣、辛、鱼”7个字，说说你有什么发现。
小组合作，用部首查字法查“麝、鉴、敲、章、默、装、辣、鲁”8个字，说说自己查的是哪个部首。
小组合作，在规定的时间内，从字典的部首目录中寻找部首字。
本节课，我们学到了借助形旁猜测字义从而准确选用形声字的方法；知道了像“鹿、金”这样既能单独成字，又可以做部首的字，叫作部首字；积累了很多部首字，还借助部首字查了8个笔画复杂的合体字。
1．运用部首查字法，查“魇、馥、魅、鼬、齁”5个字。2．了解家人的属相。
谢谢观赏
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