人教版（新课程标准）必修1 Unit 5 Nelson Mandel——a modern hero写作课公开课课件（共26张ppt）（含音频+视频）.pptVIP

Introductiontoaperson;内容要点;;;二、教学目标;三、教学重点与难点;教学方法;学习策略;Step1．Lead-in;Myoldclassmate;Doyouknowthenameofthesong?

Whoisyourdeskmate?

Whowouldliketointroduceyourdeskmatetoallofus?

;Let’shaveabrainstorm!

Whatdoyouthinkofwhenintroducingsomebody?;;Step3.Groupwork;（一）人物简介的写作步骤；(概,貌,育,平,评);;B．外貌,性格(巧用with做定语);C．生平(尽量用复合句,倒装,非限制定语从句等，润色文章);E．评价（注意运用一些动词,形容词等短语/词组）;写信向友人介绍作家鲁迅。你的美国朋友布鲁斯开始学习中国文学，来信询问鲁迅其人及作品。你回信介绍鲁迅，内容提要如下

（1）鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，为了国家，弃医从文。

（2）著名的作家，思想家，而且还是中国现代文学的开创者。

（3）小说被译成多种文字，并被制成电影，如《阿Q正传》、《祝福》这两部影片。

（4）一些作品还被选入了中学和大学课本。

参考词汇：阿Q正传：TheTrueStoryofAHQ

祝福：TheNewYear’sSacrifice

注意：

介绍必须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。

写作要求:只能使用5个句子表达全部的内容。

评分标准:句子结构的准确性，信息内容的完整性。

DearBruce,

IwasgladtoknowyoubegantostudyChineseliterature.NowletmetellyousomethingaboutLuxun._________________________________________________________________

SinceyouarelearningChineseliteratures,IthinkreadingLuXun’snovelswillhelpyoutoknowmoreaboutit.

Yours,LiMing;DearBruce,

IwasgladtoknowyoubegantostudyChineseliterature.NowletmetellyousomethingaboutLuxun.BorninShaoxing,ZhejiangProvince,LuXunwiththerealnameZhouShurenabandonedthestudyofmedicineandbegantowrite.NotonlywasLuXunawell-KnownChinesewriter,athinker,butalsothefatherofmodernChineseliterature.Hisnovelshavebeentranslatedintomanylanguagesandsomeofnovelshavebeenmadeintofilms,suchasTheTrueStoryofAHQandTheNewYear’sSacrifice.Someofhisnovelshavebeencollectedinhighschoolandcollegetextbooks.

SinceyouarelearningChineseliteratures,IthinkreadingLuXun’snovelswillbenefitalot.

Yours,;Step6.Peerassessment

;Step7.Conclusion:

1.人物简介的写作步骤:概,貌,育,平,评

2.5个句子整合语言点：

1）姓名＋性别＋教育经历

2）个人特点＋爱好

3）工作表现，特点

4）