2025年河北省沧州市示范名校下学期高三年级期末考试（联考卷）数学试题含解析.docVIP

2025年河北省沧州市示范名校下学期高三年级期末考试（联考卷）数学试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知双曲线的一条渐近线方程为，，分别是双曲线C的左、右焦点，点P在双曲线C上，且，则()

A．9 B．5 C．2或9 D．1或5

2．如图，内接于圆，是圆的直径，，则三棱锥体积的最大值为（）

A． B． C． D．

3．已知为非零向量，“”为“”的（）

A．充分不必要条件 B．充分必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

4．下列函数中，既是偶函数又在区间上单调递增的是（）

A． B． C． D．

5．过抛物线的焦点且与的对称轴垂直的直线与交于，两点，，为的准线上的一点，则的面积为（）

A．1 B．2 C．4 D．8

6．小王因上班繁忙，来不及做午饭，所以叫了外卖.假设小王和外卖小哥都在12：00~12：10之间随机到达小王所居住的楼下，则小王在楼下等候外卖小哥的时间不超过5分钟的概率是（）

A． B． C． D．

7．已知函数的图象如图所示，则可以为（）

A． B． C． D．

8．若函数恰有3个零点，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

9．已知正项等比数列满足，若存在两项，，使得，则的最小值为（）.

A．16 B． C．5 D．4

10．已知定义在上的函数的周期为4，当时，，则（）

A． B． C． D．

11．在中，内角的平分线交边于点，，，，则的面积是（）

A． B． C． D．

12．已知且，函数，若，则（）

A．2 B． C． D．

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知椭圆的下顶点为，若直线与椭圆交于不同的两点、，则当_____时，外心的横坐标最大．

14．设双曲线的左焦点为，过点且倾斜角为45°的直线与双曲线的两条渐近线顺次交于，两点若，则的离心率为________．

15．已知集合，，则_____________.

16．若函数，其中且，则______________．

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知函数．

当时，求不等式的解集；

，，求a的取值范围．

18．（12分）设函数.

（1）当时，求不等式的解集；

（2）若不等式恒成立，求实数a的取值范围.

19．（12分）已知函数的图象向左平移后与函数图象重合.

（1）求和的值；

（2）若函数，求的单调递增区间及图象的对称轴方程.

20．（12分）已知函数.

（1）解不等式；

（2）若函数的最小值为，求的最小值.

21．（12分）在中，角的对边分别为，且.

（1）求角的大小；

（2）已知外接圆半径,求的周长.

22．（10分）如图，在三棱锥A-BCD中，AB⊥AD，BC⊥BD，平面ABD⊥平面BCD，点E，F(E与A，D不重合)分别在棱AD，BD上，且EF⊥AD.

求证：(1)EF∥平面ABC；

(2)AD⊥AC.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．B

【解析】

根据渐近线方程求得，再利用双曲线定义即可求得.

【详解】

由于，所以，

又且，

故选：B.

本题考查由渐近线方程求双曲线方程，涉及双曲线的定义，属基础题.

2．B

【解析】

根据已知证明平面，只要设，则，从而可得体积，利用基本不等式可得最大值．

【详解】

因为，所以四边形为平行四边形.又因为平面，平面，

所以平面，所以平面.在直角三角形中，，

设，则，

所以，所

以.又因为，当且仅当，即时等号成立，

所以.

故选：B．

本题考查求棱锥体积的最大值．解题方法是：首先证明线面垂直同，得棱锥的高，然后设出底面三角形一边长为，用建立体积与边长的函数关系，由基本不等式得最值，或由函数的性质得最值．

3．B

【解析】

由数量积的定义可得,为实数,则由可得,根据共线的性质,可判断；再根据判断,由等价法即可判断两命题的关系.

【详解】

若成立,则,则向量与的方向相同,且,从而,所以；

若,则向量与的方向相同,且,从而,所以.

所以“”为“”的充分必要条件.

故选:B

本题考查充分条件和必要条件的判定,考查相等向量的判定,考查向量的模、数量积的应用.

4．C

【解析】

结合基本初