人教版七年级下册数学期末复习.pptx

期末复习;第五章相交线与平行线复习;一、知识关键点回顾;（三）命题

10、什么是命题？

11、命题由哪两部分组成？

12、命题能够分为哪两种？

（四）平移

13、平移时，新图形与原图形（）和（）

完全相同；连接各对应点线段（）且（）;二、经典例题;3、如图，OH⊥AB，OA=OB=5cm，

OH=3cm，P在AB上，则OP取值范围是（）

4、经过两次转弯后，

行走方向相同，则可能是（）

A、第一次左转100°，第二次左转100°

B、第一次左转100°，第二次左转80°

C、第一次左转100°，第二次右转100°

D、第一次左转100°，第二次右转80°

5、以下能判断AB∥CD是

A、∠1=∠2B、∠4=∠3

C、∠1+∠2=180°

D、∠ADC+∠BCD=180°

;6、把“等角补角相等”改为“假如…，那么…”形式为（）

7、如图，AB∥EF∥DC，

EG∥BD，则图中与∠1

相等角有（）个

8、以下命题是真命题是

（）

A、两个锐角和是锐角；B、同旁内角互补

C、互补角是邻补角；D、两个负数和为负数

9、如右图，AB∥DE，则

∠1+∠2+∠3=（）°;10、如图，△ABC经过平移后，点A移到了A’，画出

平移后△A’B’C’;11、如图1，AB∥CD，EG平分∠BEF，

若∠1=76°，求∠2度数

12、如图2，EB∥DC，∠C=∠E,

证实：∠A=∠ADE

13、如图3，CD⊥AB，

EF⊥AB，∠1=∠2，

求证：∠AGD=∠ACB;14、如图4，∠1=∠2，

∠C=∠D,

求证：∠A=∠F

15、如图5，∠D=∠E,

∠ABE=∠D+∠E,

BC是∠ABE平分线，

求证：BC∥DE;16、如图，已知AB∥CD，请猜测各个图中∠AMC

与∠MAB、∠MCD关系;第六章平面直角坐标系复习;一、知识关键点回顾;4、坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限，各象限内点坐标特点：

第一象限（，）；第二象限（，）

第三象限（，）；第四象限（，）

5、利用平面直角坐标系表示地理位置有三个步骤：

（1）建立平面直角坐标系；

（2）确定单位长度；

（3）描出点，写出坐标

6、P（x，y）向左平移a个单位长度之后坐标变为（），

向右平移a个单位长度之后坐标变为（），向上平移b

个单位长度之后坐标变为（），向下平移b个单位长度

之后坐标变为（）

;7、P（a，b）到x轴距离是（），到y轴

距离是（）

8、x轴上点（）坐标为0；

y轴上点（）坐标为0；

平行于x轴直线上点（）坐标相同；

平行于y轴直线上点（）坐标相同

;二、经典例题;6、点P向下平移3个单位长度，再向右平移2个单位长度，得到Q（-1,2），则P点坐标是（）

7、如右图，O（1，-2），

B（4，-1），则点C

坐标为（）

8、(2，-2)和（2,4）之间

距离是（）

9、在平面直角坐标系中，

描出以下各点：

A（0，-3），B（1，-3），C（-2,4），D（-4,0）

E（2,5），F（-3，-3）;10、写出以下各点坐标;11、如图，已知D坐标为（2，-2），请建立直角

坐标系，并写出其它点坐标。;12、如图，

（1）求A、B、C坐标；

（2）求△ABC面积；

（3）将△ABC向右平移2个单位长度，再向下平移3个单位长度得到△A1B1C1，求A1，B1，C1坐标;13、四边形ABCD各个顶点坐标分别为A（0，5），

B（0，1），C（4，2），D（5，4）。

求四边形ABCD面积。

;第七章三角形复习;一、知识关键点回顾;7、从n边形一个顶点出发，能够引（）条对角线

8、n边形共有（）条对角线

9、正n边形每个内角度数为（）

正n边形每个外角度数为（）

10、正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八

边形、正十边形、正十二边形每个内角分别是多少

度？

11、什么是三角形中线、角平分线、高？它们有什

么共同点？;二、经典例题;6、多边形每一个内角为150°，则这个多边形边

数是（）；正八边形每一个内角是（）°

7、如图1，已知∠1=32°，∠3=115°，则∠2=（）°

8、如图2，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合

于点O，则∠AOC+∠BOD度数