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国际中文教育中汉语实习教师网络课堂教学技巧:问题剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景与意义
随着全球化进程的加速和中国国际影响力的不断提升,国际中文教育迎来了前所未有的发展机遇,呈现出蓬勃发展的趋势。据相关数据显示,截至目前,全球已有180多个国家和地区开展中文教育,学习中文的人数超过2500万,中文正逐渐成为世界上热门的第二语言。中国积极推动与各国的教育合作与交流,在全球范围内设立了众多孔子学院和孔子课堂,为国际中文教育搭建了重要平台,促进了中文和中华文化在世界各地的传播。《国际中文教育中文水平等级标准》等一系列标准和规范的出台,也为国际中文教育的教学、评估和教材编写等提供了
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