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高中化学实验教学中学生实验实验探究与创新能力培养研究论文

摘要：本文以高中化学实验教学为研究对象，旨在探讨如何在实验教学中有效培养学生的实验探究与创新能力。通过对相关概念的阐述，分析实验探究与创新能力的培养策略，为高中化学实验教学提供理论支持和实践指导。

关键词：高中化学；实验教学；实验探究；创新能力

一、概念阐述

（一）实验探究

1.实验探究的含义：实验探究是指在教师的指导下，学生通过观察、实验、分析、综合等方法，对化学现象进行探索和研究的过程。实验探究旨在培养学生的观察能力、实验操作能力、分析问题和解决问题的能力。

2.实验探究的特点：实验探究具有以下特点：（1）实践性：实验探究强调学