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《我爱这土地》诵读型文本教学设计
一、教学目标：
1.以诗歌诵读带动想象，读得诗中有画
2.以诗歌诵读带动理解，读得声情并茂
二、教材分析
本课是语文出版社出版的初中《语文》教材九年级（上）第一单元第3课。本单元活动任务单共安排有三个，即学习鉴赏、诗歌朗诵、尝试创作。《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年，诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了这首慷慨激昂的诗。表达了对祖国无比的爱。
本课通过诗歌朗诵活动，驱动学生了解诗人背景、品读诗歌意象，领悟诗歌情感，同时学习诗歌朗诵的方法，并创作朗诵作品，在此基础上加深对诗作的理解，
三、教学重（难）点
【教学重点
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