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目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法4考法3方法1/39
考情精解读2/39
考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学考试纲领011.了解现实世界和日常生活中不等关系,了解不等式(组)实际背景.2.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型.3.经过函数图象了解一元二次不等式与对应二次函数、一元二次方程联络.4.会解一元二次不等式,对给定一元二次不等式,会设计求解程序框图.第六章·第一讲数列概念与简单表示法3/39
考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学考点全国全国全国自主命题地域不等式性质【5%】·浙江,3,5分·山东,5,5分·四川,5,5分不等式解法【10%】?·江苏,5,5分·浙江,7,5分一元二次不等式恒成立问题【3%】·江苏,10,5分第六章·第一讲数列概念与简单表示法4/39
考纲解读命题规律考情精解读3返回目录1.热点预测不等式关系、不等式性质及应用、不等式解法是高考热点题型,现有选择题,又有填空题,分值约为5分.2.趋势分析预测年高考主要考查命题真假判定、大小比较、充要条件以及开放探究性问题等.不等式性质经常与幂函数、指数函数、对数函数等基本初等函数性质结合起来考查,属中、低级难度试题.解不等式题目,有时会单独出现在选择题或填空题中,以求定义域或考查集合间关系或直接求解不等式形式出现,难度不大,属于中、低级难度试题,有时会与函数、解析几何、向量等知识相交汇,作为解题工具出现在解答题中.命题趋势数学第六章·第一讲数列概念与简单表示法5/39
知识全通关6/39
知识全通关1考点一 不等关系继续学习数学第七章·第一讲不等式性质与解法1.两个实数大小关系比较两个实数大小是用实数运算性质来定义,有a-b0?ab;a-b=0?a=b;a-b0?ab.2.不等式性质(1)不等式基本性质?别名性质内容注意性质1对称性ab?ba;ab?ba可逆性质2传递性ab,bc?ac;ab,bc?ac同向性质3可加性ab?a+cb+c可逆性质4可乘性ab,c0?acbc;ab,c0?acbcc符号7/39
知识全通关2继续学习数学第七章·第一讲不等式性质与解法?别名性质内容注意性质3推论1移项法则a+bc?ac-b可逆性质3推论2同向可加性ab,cd?a+cb+d同向性质4推论1同向同正可乘性ab0,cd0?acbd同向,同正性质4推论2可乘方性ab0,n∈N*?anbn同正性质4推论3可开方性同正性质4推论4倒数法则同号(2)不等式运算性质(基本性质推论)8/39
知识全通关3继续学习数学第七章·第一讲不等式性质与解法注意(1)注意不等式性质中“?”与“?”区分.(2)应用传递性时,若两个不等式中有一个带等号而另一个不带等号,则等号无法传递.(3)可乘性中,要尤其关注c符号,因为c符号不一样,结论也不一样.(4)同向同正可乘性中,不但要求两个不等式同向,而且要求a,b,c,d均大于0,不然结论不一定成立.9/39
知识全通关4继续学习考点二不等式解法数学第七章·第一讲不等式性质与解法?10/39
知识全通关5(2)三个“二次”间关系继续学习数学第七章·第一讲不等式性质与解法Δ=b2-4acΔ0Δ=0Δ0y=ax2+bx+c(a0)图象一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)根有两个相异实数根x1,x2(x1x2)没有实数根ax2+bx+c0(a0)解集{x|xx1或xx2}Rax2+bx+c0(a0)解集{x|x1xx2}??对于a0情况可同理得出结论.11/39
知识全通关6【规律总结】?继续学习数学
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