九年级上期班主任工作计划.docxVIP

九年级上期班主任工作计划

?一、班级情况分析

经过上学期的相处，我对学生的性格、学习情况都有了一定的了解，绝大多数的学生在纪律、学习方面都有了很大的进步，班级整体成绩也有了很大的提升。但还是有部分学生存在问题，如：学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯；个别学生还有厌学情绪，对学习缺乏信心。因此，作为班主任，我需要更加关注学生的个体差异，采用多元化的教学方法，帮助学生提高学习成绩，培养他们的自信心和责任感。

二、工作目标

1.加强班级管理，培养良好的班风学风，增强班级凝聚力。

2.全面提高学生的学习成绩，争取中考取得好成绩。

3.培养学生良好的行为习惯和道德品质，为学生的未来发展打下坚实的基础。

三、工作措施

（一）常规教育

1.制定班级规章制度，让学生明确自己的责任和义务，养成良好的行为习惯。

2.建立班级量化考核制度，对学生的日常行为进行量化管理，及时发现问题并解决。

3.加强安全教育，提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。

（二）班级纪律

1.制定班级纪律规定，明确学生在课堂、课间、午休等时间的行为规范。

2.建立班级纪律委员会，负责班级纪律的监督和管理。

3.对违反纪律的学生进行及时批评教育，严重者给予纪律处分。

（三）班级卫生

1.制定班级卫生制度，明确学生的卫生责任区和卫生标准。

2.建立班级卫生检查制度，每天对班级卫生进行检查，并及时公布检查结果。

3.加强对学生的卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。

（四）班级文化建设

1.制定班级文化建设计划，明确班级文化建设的目标和任务。

2.开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、文体活动等，增强班级凝聚力。

3.建立班级文化墙，展示班级文化和学生作品。

（五）培优补差

1.对学习成绩优秀的学生进行培优，提高他们的学习能力和综合素质。

2.对学习困难的学生进行补差，帮助他们提高学习成绩。

3.建立培优补差档案，对学生的学习情况进行跟踪和记录。

（六）与家长沟通与合作

1.定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级管理情况。

2.建立家长微信群，及时与家长沟通学生的学习和生活情况。

3.邀请家长参与班级管理和教学活动，形成家校教育合力。

四、工作安排

1.第一周：

组织学生进行开学报到，领取教材和作业本。

制定班级工作计划和教学计划。

选举班干部，建立班级管理机构。

开展安全教育主题班会，提高学生的安全意识。

2.第二周：

组织学生进行收心教育，调整学生的学习状态。

进行班级纪律整顿，规范学生的行为习惯。

开展学习方法指导主题班会，帮助学生掌握科学的学习方法。

组织学生进行第一次月考，了解学生的学习情况。

3.第三周：

对第一次月考进行总结和分析，找出学生存在的问题。

对成绩优秀的学生进行表彰和奖励。

组织学生进行期中考试复习，提高学生的应试能力。

开展心理健康教育主题班会，关注学生的心理健康。

4.第四周：

组织学生进行期中考试，检验学生的学习成果。

对期中考试进行总结和分析，找出学生存在的问题。

对成绩优秀的学生进行表彰和奖励。

组织学生进行班级文化建设，营造良好的班级氛围。

5.第五周：

开展感恩教育主题班会，培养学生的感恩意识。

组织学生进行第二次月考，了解学生的学习情况。

对第二次月考进行总结和分析，找出学生存在的问题。

对成绩优秀的学生进行表彰和奖励。

6.第六周：

开展安全教育主题班会，提高学生的安全意识。

组织学生进行班级活动，增强班级凝聚力。

对学生进行家访，了解学生的家庭情况和学习情况。

与家长沟通学生的学习情况和表现。

7.第七周：

开展爱国主义教育主题班会，培养学生的爱国主义情怀。

组织学生进行第三次月考，了解学生的学习情况。

对第三次月考进行总结和分析，找出学生存在的问题。

对成绩优秀的学生进行表彰和奖励。

8.第八周：

开展环保教育主题班会，培养学生的环保意识。

组织学生进行班级活动，增强班级凝聚力。

对学生进行心理健康教育，关注学生的心理健康。

与家长沟通学生的学习情况和表现。

9.第九周：

开展法制教育主题班会，提高学生的法制意识。

组织学生进行第四次月考，了解学生的学习情况。

对第四次月考进行总结和分析，找出学生存在的问题。

对成绩优秀的学生进行表彰和奖励。

10.第十周：

开展诚信教育主题班会，培养学生的诚信意识。

组织学生进行班级活动，增强班级凝聚力。

对学生进行学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法。