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特殊儿童的行为管理策略研究论文

摘要：本文旨在探讨特殊儿童的行为管理策略，以提高特殊儿童的教育质量和生活质量。通过对特殊儿童行为管理相关概念的阐述，分析现有策略的优缺点，提出具有针对性的行为管理策略，为特殊教育工作者和特殊儿童家长提供借鉴。

关键词：特殊儿童；行为管理；策略；教育质量；生活质量

一、概念阐述

（一）特殊儿童

1.特殊儿童的界定：特殊儿童是指由于生理、心理、认知等方面的原因，导致其学习、生活、交往等方面存在障碍的儿童。这类儿童通常需要特殊的教育和训练，以帮助他们克服障碍，提高生活自理能力和社会适应能力。

2.特殊儿童的分类：根据障碍类型的不同，特殊儿童可分为视力障碍、听力障碍