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信息技术在初中数学教学中的应用策略及效果研究

目录

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、信息技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1信息技术的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2信息技术在教育教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、信息技术在初中数学教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1利用多媒体技术创设情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1.1情境创设的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2运用计算机辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.1CAI的特点与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.2CAI在数学教学中的应用实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3开展网络化教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.3.1网络教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3.2网络互动教学模式的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.4强化学生自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.4.1自主学习策略的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.4.2自主学习效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

四、信息技术在初中数学教学中的应用效果研究．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1效果评价指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1.1效果评价的维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1.2评价方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2案例分析与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

五、信息技术在初中数学教学中的应用挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．38

5.1教师信息化素养的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1.1提高教师信息化素养的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1.2案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2信息技术资源整合与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.2.1资源整合的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.2.2资源开发的具体措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.3学生信息素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.3.1学生信息素养培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

5.3.2培养策略与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

6.1研究结论．．．．．．