高中一轮复习物理通用版课时检测(三十二)验证机械能守恒定律(实验提能课).doc

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课时检测(三十二)验证机械能守恒定律(实验提能课)

1.(多选)关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差,下列说法中正确的是()

A.重物质量的称量不会造成较大误差

B.重物质量选用得大些,有利于减小误差

C.重物质量选用得较小些,有利于减小误差

D.纸带先下落而后打点会造成较大误差

解析:选BD验证机械能守恒,即验证减少的重力势能等于增加的动能,即mgh=eq\f(1,2)mv2,其中质量可以约去,没必要称量重物质量,A错误;当重物质量大一些时,空气阻力的影响可以忽略,B正确,C错误;纸带先下落而后打点,所得纸带上最初两点的点迹间隔较正常时略大,用此纸带进行数据处理,其结果是重物在打第一个点时就有了初动能,因此重物动能的增加量比重物重力势能的减少量大,造成较大误差,D正确。

2.(2017·天津高考)如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是________。

A.重物选用质量和密度较大的金属锤

B.两限位孔在同一竖直面内上下对正

C.精确测量出重物的质量

D.用手托稳重物,接通电源后,撤手释放重物

(2)某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有________。

A.OA、AD和EG的长度 B.OC、BC和CD的长度

C.BD、CF和EG的长度 D.AC、BD和EG的长度

解析:(1)选用质量和密度较大的金属锤、限位孔在同一竖直面内对正都可以降低摩擦阻力对实验结果造成的误差,A、B正确;动能与重力势能表达式中都含有质量m,可以约去,故不需要测量出质量m的具体数值,C错误;重物下落之前应该用手拉住纸带上端而不是用手托住重物,D错误。

(2)测出BC和CD的长度就可以计算出打下C点时的速度vC,再测出OC的长度,就可验证mghOC=eq\f(1,2)mvC2是否成立,所以B正确;测出BD、EG的长度可计算出打下C、F两点时的速度vC和vF,再测出CF的长度,就可验证mghCF=eq\f(1,2)mvF2-eq\f(1,2)mvC2是否成立,所以C正确。

答案:(1)AB(2)BC

3.(2018·淮安月考)用自由落体验证机械能守恒定律,器材安装如图甲。

(1)请指出图甲中的错误及不妥之处(至少写出两处):

①__________________________________________________;

②___________________________________________________。

(2)改进实验中的错误及不妥之处后,打出如图乙所示一条纸带。已知打点计时器频率为50Hz,根据纸带所给数据,可求得打C点时重物的速度为________m/s(结果保留两位有效数字)。

(3)某同学选用两个形状相同质量不同的重物a和b进行实验测得几组数据,画出eq\f(v2,2)-h的图像如图丙所示,求出图线的斜率k,由图像可知a的质量m1________(选填“大于”或“小于”)b的质量m2。

(4)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验过程中存在各种阻力,已知实验所用重物的质量m2=0.052kg,当地重力加速度g=9.78m/s2,求出重物所受的平均阻力Ff=________N(结果保留两位有效数字)。

解析:(1)①打点计时器需要用交流电源,而题图甲中使用的是直流电源;②重物离打点计时器太远,得到的数据太少;③没有从上方提着纸带,而是用手托着纸带。

(2)根据匀变速直线运动过程中的平均速度规律,可得vC=eq\f(xBD,2T),T=eq\f(1,f)=0.02s,故解得vC≈2.2m/s。

(3)根据公式mgh=eq\f(1,2)mv2可得eq\f(1,2)v2=gh,则题图丙图线的斜率表示加速度,而重物质量越大,空气阻力影响越小,加速度越大,故m1大于m2。

(4)根据牛顿第二定律可得m2g-Ff=m2k2,代入数据可得Ff≈0.031N。

答案:(1)①使用的是直流电源②重物离打点计时器太远③没有从上方提着纸带,而是用手托着纸带(2)2.2

(3)大于(4)0.031

4.(2016·江苏高考)某同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律。一根细线系住钢球,悬挂在铁架台上,钢球静止于A点。光电门固定在A的正下方,在钢球底部竖直地粘住一片宽度为d的遮光条。将钢球拉至不同位置由静止释放,遮光条经过光电

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