大班健康活动教案：数字格子跳跳乐教案.docVIP

大班健康活动教学计划：数字格子跳跃音乐课程

大班健康活动数字格子跳跃讲座主要包括活动，活动，活动等，探索各种打泡沫垫的方法，并结合数字规则练习跳跃，跳跃和跳跃。协调能力和运动的能力适合幼儿园教师参加大班健康活动课程。来看看数字格跳跳音乐课程计划。活动目标：

1.探索泡沫垫的各种使用方法。

2.结合数字规则练习多次跳跃的能力，如单腿跳跃，双腿跳跃和交叉跳跃，以及协调动作的能力。

3.尽量听老师的指示并遵守游戏规则。

4.锻炼孩子跳过活动以锻炼身体的能力。

5.培养孩子对体育的兴趣。

活动准备：

一块泡沫垫，2套1到10张数字卡。

活动程序：

首先，开始部分。

今天天气真好，让我们一起玩吧！（小孩随着铃鼓变成一个大圈子-小圆-蜗牛轮）

二，基本部分。

1.展示泡沫垫，你知道这是什么吗？这是为了什么？除了作为垫子，泡沫垫可以和我们一起玩游戏吗？我们一起试试吧。现在孩子们被分成两组游戏，你可以自己玩，或者你可以和同一群朋友一起玩。（儿童四分体式比赛）教师观察儿童活动，并在比赛期间及时指导儿童的情况（合作与交流）。※孩子们可以将泡沫垫连接到地面上的两条长龙中，孩子们分成两组。以单人纸牌比赛的形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。

※儿童可以每隔两片连接泡沫垫，然后每隔一段放一组，泡沫垫水平放置，五组放在一起，间距应相等。小孩做一个兔子跳跃姿势，并跳过每个泡沫垫。

※两个泡沫垫可垂直放置，增加了跳跃的难度，增加了运动量。提醒幼儿在跳跃过程中他们的脚必须靠近在一起，不得分开。

2.评论儿童游戏的情况，并赞扬玩耍新奇和合作的孩子。

3.展示袋鼠图片并问：这是谁？它最大的技巧是什么？今天我们来学习小袋鼠的跳跃技巧，看看谁将成为跳跃冠军。

4.鼓励幼儿想出各种方法，使用泡沫垫练习跳跃。教师使用文字或简单的动作来提示或帮助。

※将泡沫垫平放，双脚并拢。提醒孩子逐渐增加身高，看看他是否可以跳过几个泡沫垫。

※泡沫垫平放一定距离，儿童有序地连续跳跃（或单腿跳跃和双腿跳跃）。提醒孩子观察并练习不同跳跃方法的适当宽度。

※将两片泡沫垫垂直放置，连续放置五个位置，练习跳跃提醒孩子尽量不要触摸泡沫垫。如果它下降，立即重新定位。

5.将泡沫垫平放并让孩子休息。你可以敲背，捏腿，做一个轻松的运动。

6.游戏《数字格子跳跳乐》。出示一张数字卡，让孩子自由挑选一块并将其贴在泡沫垫上。根据号码的大小将泡沫垫放入两条长龙中，并让孩子听老师的指示并进行跳跃活动。

※单腿跳号（或倒计时）。

※脚的数量是单数。提醒孩子们跳过两行中的单数。

※左脚跳过奇数，右脚跳过双号。提醒小孩再考虑跳跃。

更改放置方法并继续游戏。

第三，结束部分，游戏《叫号猜猜碰》。

孩子听老师的电话号码，同一个号码的两个孩子被称为小组。他们玩剪刀，石头和布料的游戏，然后活动结束。