课时四级下册一.pptx

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第五课时

知识点归纳翰林教育

复习知识点以及概念三位数乘两位数的笔算方法：用两位数个位上的数和十位上的数以此分别去乘三位数；用两位数哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的数加起来。计算多位数末尾有0的乘法的方法：把0前面的部分末位对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0.乘数末尾有0的三位数乘两位数（不进位）的口算方法：先算出0前面的数相乘的积，再在乘得的数的末尾添上与乘数末尾相同个数的0.例题翰林教育乘法

复习知识点以及概念容量的含义：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。升的含义：表示计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，棱长为1分米的正方体容器的容量为1升。升通常用符号“L”表示，1升即1L。毫升的含义：计量比较少的液体，常用毫升作单位。大约20滴水为1毫升，毫升可以用符号“ml”表示，1毫升即1ml。升和毫升的进率：升和毫升之间的进率为1000,1升=1000毫升。例题翰林教育升和毫升

复习知识点以及概念三角形的特征：（1）三角形由3条线段围成，有3条边，3个角和3个顶点；（2）三角形两条边长度的和大于第三边。三角形按角可以分为：（1）锐角三角形，三个角都是锐角的三角形。（2）直角三角形，有一个角是直角的三角形。（3）钝角三角形，有一个角是钝角的三角形。例题翰林教育三角形

复习知识点以及概念三角形的内角和：180°。求三角形中的未知角：已知三角形中两个角的度数，便可根据内角和是180°，求出第三个角的度数。等腰三角形的概念与特征：有两条边相等的三角形是等腰三角形；等腰三角形的两个底角相等。等边三角形的概念与特征：3条边都相等的三角形是等边三角形；等边三角形的三个角都相等，它是特殊的等腰三角形。三角形翰林教育三角形

复习知识点以及概念不含括号的混合运算：在没有括号的算式里，有乘、除法和加减法，要先算乘，除法，如果加法或减法两边同时有乘、除法，则乘、除法可同时计算。含有小括号的运算顺序：混合运算中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。运算技巧：如果在一道混合运算中含有两个或多个小括号，那么这几个小括号里面的部分可同时进行计算，互不影响。含有中括号的运算顺序：在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。例题翰林教育混合运算

复习知识点以及概念平行四边形的基本特征：平行四边形的两组对边分别平行且相等；平行四边形的特征：平行四边形具有不稳定性；平行四边行的底和高：从平行四边形一条边上一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。平行四边形的高和底是相互依存的关系。梯形的基本特征：梯形只有一组对边互相平行。梯形的底和高：互相平行的两条边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高。等腰梯形：两腰相等的梯形是等腰梯形。例题翰林教育平行四边形和梯形

复习知识点以及概念两种事物间的简单搭配：从一定数量的两种事物中各选出一个搭配在一起。选择的事物不同，搭配的结果也不同。三种事物间的简单排列：三种事物排列在一起时，每种事物间的排列顺序不同，得到的排列结果也不同，即排列结果是多样的。例题翰林教育找规律

新题型例题翰林教育

新题型例题例题12011年西安世园会平日普通票团购价为每张83元，金星小学四年级三个班135名同学集体去世园会参观，需准备多少钱买票？翰林教育分析与解答：83×135=11205（元）答：需要准备11205元。

新题型例题例题2甲容器能装水5升，乙容器能装水15升，丙容器的容量比甲、乙容器容量和的2倍还多1升，丙容器可装水多少升？翰林教育分析与解答：根据丙容器比甲乙容器容量和的2倍多1升，可列式为（5+15）×2+1=41（升）答：丙容器可装水41升。

新题型例题例题3下图中，∠2=60°，∠4=130°，求∠1的度数。翰林教育1234分析与解答：要想求∠1，必须至少知道三角形内部的两个角，此题我们可以求出∠3，根据平角180°，可列式得∠3=180°-∠4=180°-130°=50°。所以∠1=180°-∠2-∠3=180°-60°-50°=70°。

一个等边三角形的边长是2厘米，如果用同样的等边三角形拼成一个边长为10厘米的大等边三角形，需要多少个这样的等边三角形?分析与解答:1个4个9个16个25个例题4

解答：10÷2=5（个）5×5=25（个）答：需要25个这样的等边三角形。

新题型例题例题5翰林教育星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。成人票每张24元，儿童票半价。购门票需